小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com一、选择题1.（2019贵州省铜仁市，第15题，2分）【答案】C【解析】A、磁体外部，磁感线从N极出发，回到S极，错误；B、两个N极，磁感线方向都应向外，错误；C、电磁铁正面电流方向向上，由安培定则可知，电磁铁左端为N极，右端为S极，正确；D、电磁铁正面电流方向向下，由安培定则可知，电磁铁左端为S极，右端为N极，错误。2.（2019湖南省邵阳市，第16题，2分）【答案】C【解析】A、电磁铁正面电流方向向上，由安培定则可知电磁铁A端为N极，B端为S极，正确；B、小磁针的N极与电磁铁S极相互吸引，向左指向B端的S极，正确；C、这一现象说明电流具有磁效应，发电机的原理是电磁感应，错误；D、滑片P向右移动，滑动变阻器连入电路电阻变小，电路中电流变大，电磁铁磁性变强，正确。3.（2019山西省，题号18，分值2）【答案】D【解析】根据安培定则可知，螺线管正面电流方向向上，右侧为N级，左侧为S级，则该指南针的南极应标在泡沫板的d处，即D正确.4.（2019上海市，第3题，2分）小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com【答案】D【解析】牛顿发现了万有引力定律，建立了经典力学；欧姆发现了欧姆定律；安培提出了右手螺旋定则，奥斯特第一个发现了电流的磁效应，本题选D。5.（2019云南省昆明市，题号2，分值3）【答案】A【解析】通电螺线管的磁性强弱与线圈匝数、电流大小、有无铁芯灯因素有关；要使螺线管吸引更多的铁钉，需要使其磁性增强，可以在纸筒中插入铁芯、增大线圈匝数、增大电流等，故A增强、B、C错误；将电源正负极对调，只能改变通电线圈的极性，而不能改版其磁性强弱，故D错误.6.（2019山东省潍坊市，题号8，分值3）如图所示，一条形磁铁静止在粗糙的水平桌面上，通电螺线管与条形磁铁处于同一水平面上，并靠近。开关闭合后，滑片P向下滑动的过程中，条形磁铁始终保持静止。对条形磁铁所受摩擦力的判断，下列说法中正确的是（）A．摩擦力减小，方向水平向左B．摩擦力减小，方向水平向右C．摩擦力增大，方向水平向左D．摩擦力增大，方向水平向右【答案】D【解答】解：由安培定则得，电磁铁左端为N极，右端为S极，则与条形磁铁的异名极相对，相互吸引，则条形磁铁受到电磁铁向左的吸引力，因条形磁铁始终保持静止，所以它受到的吸引力和桌面给它的摩擦力是一对平衡力，大小相等，方向相反，所以条形磁铁受到的摩擦力的方向是向右的；小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com当滑片逐渐向下移动时，连入电路的电阻逐渐减小，由欧姆定律可得线圈中电流逐渐变大，则磁场逐渐变强，条形磁铁受到电磁铁的吸引力逐渐变大，因条形磁铁受的是平衡力，故摩擦力的大小也会逐渐增大。故选：D。7.（2019浙江省宁波市，题号4，分值4）下列都是教材中的实验，其中为了说明“对物体做功，物体内能增加”的是（）A.图甲：手帕摩擦塑料丝后，塑料丝散开B.图乙：缝衣针与磁铁摩擦后，有了磁性C.图丙：加热后，水蒸气把木塞冲出试管D.图丁：迅速下压活塞后，浸过乙醚的棉花燃烧【答案】D【解析】A.图甲：手帕摩擦塑料丝后，塑料丝散开，说明同种电荷相互排斥，故A不合题意；B.图乙：缝衣针与磁铁摩擦后，有了磁性，这是磁化现象，故B不合题意；C.图丙：加热后，水蒸气把木塞冲出试管，这是水蒸气对外界做功，内能减少，故C不合题意；D.图丁：迅速下压活塞后，活塞对里面的空气做功，使乙醚的内能增加，导致浸过乙醚的棉花燃烧，这说明外界对物体做功，物体内能增加，故D符合题意；故选D。8.（2019浙江省绍兴市，题号10，分值4）如图所示，内部均装有磁铁的两块清洁器M和N隔着窗玻璃总能合在一起移动，这让玻璃清洁变得安全高效。关于清洁器的分析正确的是（）A.两块清洁器能合在一起的原理是异名磁极相互吸引B.N受到的重力和M对N的吸引力是一对平衡力C.玻璃对N的支持力和M对N的吸引力是一对相互...