九年级物理 同步测试题 【解析版】沪科版(九年级全一册)作业(28)18.2科学探究:怎样产生感应电流.doc本文件免费下载 【共6页】

九年级物理 同步测试题  【解析版】沪科版(九年级全一册)作业(28)18.2科学探究:怎样产生感应电流.doc
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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com课时作业(二十八)科学探究:怎样产生感应电流(30分钟40分)一、选择题(本大题共4小题,每小题4分,共16分)1.(2012·威海中考)如图所示,在磁场中悬挂一根导体ab,闭合开关,不能使电路里产生电流的做法是()A.导体ab不动,磁体向右运动B.磁体不动,导体ab向右运动C.磁体不动,导体ab竖直向上运动D.磁体不动,导体ab斜向上运动2.如图是一款手压照明手电筒,具有绿色、环保、节能、安全的特点。用力压手电筒的手柄时,通过塑料齿轮带动铜丝线圈内磁性飞轮高速旋转,实现切割磁感线,产生感应电流。工作原理跟它相同的是()A.发电机B.电动机C.验钞机D.照相机3.(2012·无锡中考)小明在仔细观察如图所示的微型电扇结构之后,设想利用微型电扇和电流表制成简易风速计:当风吹动风扇叶片时,电流表指针偏转,且风速越大,电流表示数也越大,图示实验中,能说明简易风速计工作原理的是()小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com4.(2012·株洲中考)我们唱卡拉OK时,要用到话筒。如图是动圈式话筒构造示意图,其工作原理是()A.电流周围存在磁场B.电磁感应现象C.磁场对通电导线有力的作用D.电能转化为机械能二、填空题(本大题共3小题,每空1分,共9分)5.(2012·广东中考)如图是探究电磁感应现象的实验装置。保持U形磁铁不动,闭合开关,若金属棒ab竖直向上运动,此时灵敏电流计的指针;若金属棒ab水平向左运动,此时灵敏电流计的指针。如果保持金属棒ab不动,闭合开关,当U形磁铁水平向右运动时,灵敏电流计的指针。(均选填“偏转”或“不偏转”)6.(2012·厦门中考)如图是某中学生发明的一款便携风力发电机,以保护套的形式套在手机外面,利用风为手机充电。它主要由风力机和发电机两部分组成,其中风力机实现把风能转化成叶片的,发电机利用的工作原理再把能转化为能。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com7.作为一种应急措施,有时也可以用扬声器代替话筒。如图所示装置,人对着扬声器的锥形纸盆说话,声音就会使与纸盆相连的线圈在中振动,从而产生随着声音的变化而变化的电流。这种产生电流的现象在物理学上称为现象。三、实验探究题(本大题共2小题,共15分)8.(9分)(2012·绵阳中考)如图是探究“什么情况下磁可以生电”的实验装置。(1)如果让导线不动,用以下方法改变磁体:A.改变磁体的磁极;B.换用不同强度的磁体;C.让磁体上下移动;D.让磁体左右移动;E.让磁体前后移动。你在学习过程中做这些探究时,观察到电流表指针会摆动的是(选填字母序号)。(2)如果让磁体不动,用以下方法移动导线ab:A.让ab上下平行移动B.让ab水平前后移动C.让ab水平左右移动D.让ab在竖直面内转动你在学习的过程中做这些探究时,观察到电流表指针会摆动的是(选填字母序号)。(3)实验现象中,使电流表指针发生摆动的共同点是。电流表指针发生了摆动,说明电路中产生了。9.(6分)如图所示是某科技实验小组的同学通过实验探究发电机与小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com电动机原理时设计的装置图,闭合开关S,先将导体ab水平向右移动,导体cd也随之运动起来,可知:(1)实验装置左侧ab导体运动时电路中产生的现象是,根据此现象的原理制成机。ab导体水平向右移动时将能转化为能。(2)实验装置右侧cd导体产生的现象是利用导体在磁场中而运动的,此原理可制成机。答案解析1.【解析】选C。本题考查了产生感应电流的条件,电路中已组成了闭合回路,则只需判定导体是不是切割磁感线即可。分析:ab虽不动,但由于磁体向右运动,导体也会切割磁感线,A项可产生电流;ab向右运动,导体切割磁感线,B项可产生电流;ab竖直向上运动时,运动方向与磁感线平行,不切割磁感线,C项不能产生感应电流;ab斜向上运动时,导体仍切割磁感线运动,仍能产生感应电流,D对。2.【解析】选A。本题考查了电磁感...

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