小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com人教版九年级上册化学期末考试推断题专项训练参考答案及解析一、推断题。1．以下是初中化学的基本实验，请回答下列问题。（1）实验A，通过比较两个实验，能得出有关分子性质的结论是温度越高分子运动越快。（2）实验B中水的作用是BC。A．作反应物B．隔绝空气C．提供热量（3）实验C的现象，说明了二氧化碳具有的化学性质是二氧化碳能与水反应。【分析】根据图中烧杯中热水和冷水的温度不同，分子在不停地运动温度越高运动越快分析解答；根据燃烧条件分析热水作用；根据二氧化碳能与水化合生成了碳酸分析。【解答】解：（1）实验A中，两个烧杯中水的温度不同，实验条件的差别是温度，对比两个实验能得出有关分子性质的结论是温度越高，分子运动越快；（2）实验B中，热水提供热量，且隔绝空气与水中白磷接触，热水的作用是提供热量和隔绝空气；故选BC；（3）二氧化碳溶于水能和水反应生成碳酸，碳酸显酸性，能使石蕊试液变红色；实验C的现象，说明了二氧化碳具有的化学性质二氧化碳和水反应。故答案为：（1）温度越高分子运动越快；（2）BC；（3）二氧化碳能与水反应。【点评】本题主要考查了分子的性质、燃烧条件和二氧化碳的化学性质，有一定的难度。掌握固定变量法探究物质性质的思路和方法是解答本题的关键。2．碳和碳的部分化合物间的部分转化关系如图所示：（1）物质X的化学式为CO2。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com（2）CaCO3中阴离子的符号是CO32﹣。（3）请任写一个该图转化关系中既不属于化合反应也不属于分解反应的化学方程式CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑。【分析】（1）要熟悉碳和碳的部分化合物间的相互转化；（2）根据物质的分类进行判断；（3）由两种或两种以上的物质反应生成另外一种物质的反应叫化合反应，由一种物质生成两种或两种以上物质的反应叫分解反应。【解答】解：（1）碳能转化为二氧化碳；一氧化碳能转化为二氧化碳；碳酸和二氧化碳能相互转化；碳酸钙和二氧化碳能相互转化，所以X为二氧化碳，其化学式为CO2；（2）CaCO3中阴离子的符号是CO32﹣（3）既不属于化合反应也不属于分解反应，则该反应为复分解反应，其反应的化学方程式为CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑；故填：（1）CO2；（2）CO32﹣；（3）CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑（符合条件即可）。【点评】本道题主要考查了碳和碳的部分化合物间的相互转化，常见的氧化物、酸、碱、盐的判别，书写简单的化学方程式等，所考查的都是最基本的知识，比较简单，学生一般都能轻松作答。3．碳和部分碳的化合物间转化关系如图所示。（1）物质X的化学式为CO；其工业用途是作燃料或冶炼金属；（2）写出一种符合题意的Y与盐酸反应的方程式CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑。【分析】（1）根据碳的化学性质以及一氧化碳的用途分析；（2）根据二氧化碳的性质与制法分析；【解答】解：（1）碳充分燃烧生成二氧化碳，不充分燃烧生成一氧化碳，故X为CO，小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com一氧化碳具有可燃性，可用燃料，具有还原性，可冶炼金属；（2）二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙，碳酸钙和稀盐酸反应生成二氧化碳，Y为碳酸钙，与HCl反应的化学方程式为CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑；故答案为：（1）CO；作燃料或冶炼金属；（2）CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑。【点评】明确碳及碳的氧化物的性质、用途与制法是解答本题关键。4．“水循环、氧循环和碳循环”是自然界存在的三大重要循环。（1）从物质变化及分子角度看，三种循环中有一种与另外两种在变化上有本质的区别，这种循环主要是由水分子引起的（2）关于自然界中的碳、氧循环，下列说法正确的是①③（填序号）。①变化观：每个人都在参与碳、氧循环②守恒观：碳、氧循环过程中各元素守恒，其化合价不变③平衡观：碳、氧循环有利于维持大气中氧气和二...