小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com2022秋人教化学九上第二单元我们周围的空气检测题含答案*人教九年级上册第2单元我们周围的空气*一、选择题。1、6月5日是世界环境日，环境保护是我国的一项基本国策，空气的净化日益受到人们的关注。下列各种气体不属于空气污染物的是()A.二氧化硫B.氮气C.一氧化碳D.二氧化氮2、在科学研究中，需要用到一些保护气。当焊接金属时，为了隔绝空气，能用作保护气的一组是（）A.氧气、氮气B.氧气、二氧化碳C.氮气、氩气D.氧气、氩气3、2020年6月5日世界环境日中国主题是“美丽中国，我是行动者”。下列做法符合“美丽中国”的是（）A．鼓励开私家车，带动经济发展B．垃圾分类回收，增强节约意识C．加大燃煤发电，亮化城市夜景D．燃放烟花爆竹，增添节日气氛4、下列关于氧气的叙述正确的是()A．氧气具有可燃性B．氧气的浓度越大，物质的燃烧越剧烈C．氧气的化学性质比较稳定，可作保存瓜果粮食的保护气D．空气中氧气的质量分数约为21%5、在“探究氧气的性质”实验中,李强同学取一段铁丝窗网上的细铁丝,在自己收集到的一瓶氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验,结果没有观察到“火星四射”的现象。造成此实验失败的原因不可能是()A.收集到的氧气太少或纯度太低B.铁丝生锈C.集气瓶底部没有铺一层细沙D.铁丝的一端没有系火柴6、下列有关催化剂的说法正确的是（）A.在化学反应后其质量减小B.催化剂能加快化学反应速率C.在化学反应后其化学性质发生了变化D.过氧化氢分解反应中，只能用二氧化锰作催化剂小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com7、下列说法中正确的是（）A．在过氧化氢催化分解的反应中，二氧化锰起催化作用B．氧气的化学性质很活泼，在常温下能与所有物质发生化学反应C．工业上分离液态空气制氧气的过程属于化学变化D．没有二氧化锰作催化剂，过氧化氢溶液就不会产生氧气8、下列关于氧气的说法正确的是()A．氧气具有可燃性，可以支持燃烧B．水生动物能在水中生存是因为氧气易溶于水C．工业上利用分离液态空气的方法制取氧气D．氧气的化学性质很活泼，常温下能与所有物质发生化学反应9、如图所示装置有洗气、储气等用途。医院给病人输氧气时，也利用了类似的装置。以下说法不正确的是()A．b导管连接供氧气的钢瓶B．b导管连接病人吸氧导气管C．该装置可用来观察是否有氧气输出D．该装置可用来观察输出氧气的速率10、空气是一种宝贵的资源，下列有关空气的说法正确的是（）A．空气中分离出的氮气化学性质不活泼，可做食品保护气B．空气质量级别越高，说明空气质量状况越好，空气越清新C．计入城市空气主要污染物的是二氧化碳、氮氧化物、可吸入颗粒物、臭氧D．按质量计算，空气中含有氧气21%、氮气78%11、下列有关氧气性质的描述中，错误的是()A．氧气具有氧化性和可燃性B．氧气能供给呼吸C．氧气能使带火星的木条复燃D．氧气是一种没有颜色、没有气味的气体12、实验室用一定质量的氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气，反应前后，二氧化锰在固体混合物中的质量分数（）小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comA、变小B、变大C、不变D、无法判断13、如图所示是硫在空气和氧气中燃烧的实验。下列说法不正确的是()A．氧气含量越高硫燃烧越剧烈B．硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰C．瓶底的水可以吸收生成的有害气体D．硫在空气和氧气中燃烧的生成物不同14、某化学兴趣小组课后查阅资料得知，氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳且不生成其他气体；二氧化硫和二氧化碳具有相似的化学性质。于是课后小组将红磷改成木炭进行实验，如图所示装置为实验装置图，实验前在集气瓶中加入氢氧化钠溶液（足量），并做好记号。下列有关该实验的说法中，正确的是（）A．木炭熄灭后可以立刻打开弹簧夹B．燃烧匙中的木炭可以换成硫粉C．该实验可说明氧气约占空气质量的1/5D．未冷却到室温打开止水夹会导致最后结果...