小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第2单元我们周围的空气2.3制取氧气一．选择题（共19小题）1．工业上用分离液态空气法制取氧气的依据是（）A．氧气和氮气的密度不同B．氧气和氮气在水中的溶解性不同C．氧气和氮气的化学性质不同D．氧气和氮气的沸点不同2．下列说法正确的是（）A．工业上采用分离液态空气法制氧气，该过程中有新物质氧气生成B．物质与氧气发生的反应都是氧化反应，氧化反应都放热C．氧气的化学性质活泼，在常温下能与所有物质发生反应D．鱼虾能在水中生存，是由于氧气易溶于水3．从安全、环保、节能、简便等方面考虑，实验室制取氧气的最佳方法是（）A．通电使水分解B．催化分解过氧化氢溶液C．高锰酸钾加热分解D．氯酸钾加热分解4．加热高锰酸钾制取氧气，当气体刚刚产生时，试管内剩余固体的种类为（）A．2种B．3种C．4种D．5种5．下列四种叙述均用如图表示，其中对应说法正确的是（）A．图表示向过氧化氢溶液加入少量的MnO2反应过程中生成O2的质量与时间关系B．图表示向过氧化氢溶液加入少量的MnO2反应过程中溶液中水的质量与时间关系C．图表示一定量KMnO4加热制O2过程中，残留固体中MnO2的质量与时间的关系D．图表示加热双氧水和二氧化锰制备氧气的反应过程中MnO2的质量变化关系小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com6．如图所示，过氧化氢（H2O2）在催化剂二氧化锰的作用下，迅速分解放出大量氧气。下列现象正确的是（）A．气球缩小，红墨水左移B．气球缩小，红墨水右移C．气球不变，红墨水右移D．气球胀大，红墨水左移7．实验室用高锰酸钾制取氧气时，装药品的大试管口应（）A．朝下B．朝上C．略向下倾斜D．略向上倾斜8．实验室用KMnO4制O2，应选用的发生装置是（）A．B．C．D．9．实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气，下列哪种仪器一般不可以替代锥形瓶（）A．圆底烧瓶B．广口瓶C．大试管D．烧杯10．下图是利用双氧水制氧气的实验装置，连接正确的一组是（）小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comA．①④B．②③C．③④D．①③11．要收集一瓶比较纯净的氧气，应选用（）A．排水法B．向上排空气法C．向下排空气法D．以上都正确12．实验室收集氧气，可以用向上排空气法或排水法的原因是（）①氧气不易溶于水②氧气易溶于水③氧气是无色无味的气体④氧气的密度比空气大⑤氧气的密度比空气小．A．①⑤B．②④C．①④D．①③④13．检验氧气的最简便方法是（）A．观察颜色B．闻气味C．倒入澄清的石灰水D．用带火星的木条去检验14．检验集气瓶中氧气是否满的方法是（）A．向瓶中加石灰水B．将带火星的木条放瓶中C．将带火星的木条放瓶口D．将燃着的木条放瓶口15．下列有关加热高锰酸钾制取氧气实验操作的“先”与“后”的说法中，正确的是（）A．组装装置时，要先固定试管的位置，后放置酒精灯B．加入药品时，要先加入药品，后检查装置的气密性C．加热试管时，要先预热试管，后固定在药品下方加热D．实验结束时，要先熄灭清精灯，后将导气管拿出水面16．对下列实验中出现的异常现象，分析不合理的是（）A．制取O2时，始终收集不到O2：可能装置漏气B．测定空气中氧气含量时结果偏小：可能是红磷不足C．给试管里的固体加热，试管炸裂：可能是试管口未略向下倾斜D．铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶底炸裂：刚点燃火柴就将铁丝伸入集气瓶17．实验室用加热高锰酸钾制取氧气的主要操作有：小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com①点燃酒精灯，加热；②检查装置的气密性；③装药品；④熄灭酒精灯；⑤收集气体；⑥把试管固定在铁架台上；⑦将导管撤离水槽。正确的顺序是（）A．②③⑥①⑤⑦④B．②③⑥①⑤④⑦C．③②①⑥⑤⑦④D．①②③⑤⑥④⑦18．实验室收集完氧气后，拆卸装置的正确顺序是...