小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第6单元碳和碳的氧化物6.3二氧化碳和一氧化碳1．下列实验或现象不能说明二氧化碳的密度比空气大的是（）A．收集二氧化碳B．塑料瓶变瘪C．气球漂浮D．右侧纸袋下沉【答案】B【解析】解：A、排空气法收集气体与气体的密度有关，密度比空气大的可以用向上排空气法收集，故A能说明二氧化碳的密度比空气大；B、振荡后塑料瓶变瘪的原因：二氧化碳与水反应生成碳酸，瓶内气体压强减小，在外界大气压的作用下，塑料瓶变瘪，故B不能说明二氧化碳的密度比空气大；C、气球浮起来的原因是二氧化碳的密度比空气大，聚集在烧杯的底部，使气球浮起来，故C能说明二氧化碳的密度比空气大；D、纸袋下沉的原因是因为二氧化碳的密度比空气大，在相同体积的空气和相同体积的二氧化碳比较，相同体积的二氧化碳的质量大，故D能说明二氧化碳的密度比空气大。故选：B。2．如图，集气瓶中充满二氧化碳，大烧杯中燃着2支高低不等的蜡烛实验时打开止水夹，移开玻璃片。下列说法正确的是（）A．将观察到低的蜡烛后熄灭小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comB．不移开玻璃片，实验现象更明显C．蜡烛会熄灭，是因为二氧化碳有毒D．可以得出二氧化碳具有密度比空气大，且不支持燃烧的结论【答案】D【解析】解：A．因为二氧化碳的密度比空气大，不燃烧、不支持燃烧，低的蜡烛先熄灭，故A错误；B．如果不将玻璃片拿下，集气瓶中的二氧化碳形不成压强差，不会流下进入烧杯内，蜡烛不会熄灭，故B错误；C．蜡烛会熄灭，是因为二氧化碳不燃烧、不支持燃烧，故C错误；D．可以得出二氧化碳具有密度比空气大，且不支持燃烧的结论，故D正确。故选：D。3．用如图所示4个实验探究二氧化碳能否与水反应（实验中所用的纸花均用石蕊染成紫色并干燥），下列说法正确的是（）A．最终只有实验④中的紫色石蕊小花会变红B．实验④就能说明二氧化碳与水发生了反应C．由实验①④推断，实验④中有酸性物质生成D．在实验④中，若对比小花放入集气瓶前后的现象，可以不必做实验③【答案】C【解析】解：二氧化碳能与水反应，也能溶于水，二氧化碳与水反应生成碳酸，酸性溶液使紫色石蕊试液变红色，所以：A.实验①中喷醋酸，④中生成了碳酸，都能使紫色石蕊变红色，故A说法错误；B.实验④需要与实验③对照，才能说明二氧化碳与水发生了反应，故B说法错误；C.由实验①④推断，实验④中有酸性物质，故C说法正确；D.实验④需要与实验③对照，才能说明二氧化碳与水发生了反应，故D说法错误。故选：C。4．同学们设计如图所示的装置来探究二氧化碳的制取和性质，下列关于该实验的叙述正确的是（）小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comA．移动粗铜丝能控制反应的发生和停止B．该实验能证明二氧化碳的密度大于空气的密度C．浸有紫色石蕊溶液的棉花不变色D．产生的二氧化碳可用燃着的木条检验【答案】A【解析】解：A、移动粗铜丝能控制反应物的接触，能控制反应的发生和停止，故选项说法正确。B、由装置图知，该实验不能证明二氧化碳的密度比空气大，故选项说法错误。C、二氧化碳能与水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液变红色，浸有紫色石蕊溶液的棉花变红色，故选项说法错误。D、产生的二氧化碳不能用燃着的木条检验，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，应用澄清石灰水检验，故选项说法错误。故选：A。5．如图所示，注射器内装有足量稀盐酸，浓硫酸可以吸收气体中的水蒸气，硬质玻璃管中有四个棉球，其中①和④是被紫色石蕊溶液润湿的棉球，②和③是浸过紫色石蕊溶液的干燥棉球。下列对实验过程及现象的分析中，不合理的是（）A．若把稀盐酸换成稀硫酸则反应变慢，可能会影响实验结论B．若把大理石换成碳酸钠则反应太快，可能会影响实验结论C．通过比较③和④的现象，能得出二氧化碳溶于水呈酸性D．通过比较②和③的现象，能得出二氧化碳密度大于空...