小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com八下第三章：《空气与生命》单元检测【A】本卷可能用到的相对原子质量：H：1C：12O：16K：39Cl：35.5Ca：40Mn：55一、选择题（每题2分，共40分）1．下列有关氧气的“自述”中，错误的是（▲）A.我不易溶于水B.我能供给呼吸C.我具有可燃性D.我的化学性质比较活泼【答案】C【解析】本考点属于氧气的性质，氧气的物理性质是：在通常情况下是无色、无味的气体，密度比空气略大，不易溶于水，还有三态变化。氧气是比较活泼的气体，它的化学性质是具有助燃性和氧化性,氧气的用途主要有两个：支持燃烧和供给呼吸。结合题目给出的信息，答案会很好解决。【分析】氧气的性质和用途是最基础的考点之一，同学们只要抓住要点：性质决定用途，用途又反映性质，此类考点就迎刃而解。本考点主要出现在选择题和填空题中。【详解】A、氧气的水溶性是不易溶于水，故正确；B、氧气的用途主要有两个：支持燃烧和供给呼吸，故正确；C、氧气的化学性质是具有助燃性和氧化性，不具有可燃性，故错误；D、氧气的化学性质比较活泼，在点燃的条件下能与许多物质发生反应，故正确；故选C。2．关于植物呼吸作用的实质，下列叙述中错误的是（▲）A.消耗氧气B.分解有机物C.产生二氧化碳D.储存能量【答案】D【解析】线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用，是细胞呼吸产生能量的主要场所。【分析】解答此类题目的关键是理解掌握呼吸作用的实质。【详解】呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量、供生物生命活动的需要的过程，呼吸作用进行的场所为线粒体，表达式为：有机物+氧→二氧化碳+水+能量,因此呼吸作用的实质都是有机物分解，释放能量不是储存能量，所以D错误；故选：D。3．下列叙述中，错误的是（▲）A.工业上用分离液态空气的方法制取氧气是分解反应B.大气中二氧化碳的消耗途径主要是植物的光合作用C.动植物的呼吸、金属的生锈都是氧化反应D.干燥空气中各组分气体的体积分数约为：氮气78％，氧气21％，其他气体和杂质1％【答案】A【解析】【分析】【详解】A、工业上用分离液态空气的方法制取氧气是物理变化，而不是分解反应，故A错误；B、植物的光合作用需要二氧化碳，所以大气中二氧化碳的消耗途径主要是植物的光合作用，故B正确；C、动植物的呼吸、金属的生锈都是物质和氧发生的反应，所以都属于氧化反应，故C正确；D、由空气的成分可知，干燥空气中各组气体的体积分数约为：氮气78%，氧气21%，其他气体和杂质1%，故D正确。故选：A。4．每年的6月5日是世界环境日，环境保护是我国的一项基本国策，空气的净化日益受到人们的关注。下列各组气体中，都属于空气污染物的是（▲）A.二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮B.二氧化碳、一氧化碳、氮气C.氧气、二氧化碳、氯气D.氮气、氧气、一氧化碳【答案】A小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com【解析】6月5日是世界环境日，环境保护是我国的一项基本国策，空气的净化越来越受到人们的关注，属于空气污染物的有：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、一氧化氮等气体。【分析】了解空气的污染物和防治空气污染的有效措施由哪些；了解环境保护、净化空气的方法。【详解】A、二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮，全部为污染物，故A正确；B、二氧化碳、一氧化碳、氮气，其中二氧化碳与氮气不是污染物，故B错误；C、氧气、二氧化碳、氯气，其中氧气和二氧化碳不是污染物，故C错误；D、氮气、氧气、一氧化碳，其中氮气和氧气不是污染物，故D错误；故选A。5.2015年2月28日，柴静的纪录片《穹顶之下》首发，片中聚焦了雾霾及空气污染的深度调查。雾霾中PM2.5颗粒物能通过呼吸系统进入血液，危害人体健康。在雾霾天气频发的情况下，用鼻呼吸尤为重要，原因是（▲）①鼻毛可阻挡吸入的尘埃②鼻黏膜分泌的黏液可使吸入的空气清洁、湿润③嗅细胞接受气味的刺激④鼻黏膜内丰富的毛细血管能温暖吸入的空气A.①③B.②③④C.①③④D.①②④【答案】D【解析】大气中的污染物对人...