八年级科学下册第三章 空气与生命 5-8节填空题专项突破(解析版).docx本文件免费下载 【共21页】

八年级科学下册第三章 空气与生命 5-8节填空题专项突破(解析版).docx
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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com浙教版8年级下册第三章空气与生命5-8节填空题专项突破一、生物的呼吸和呼吸作用1.植物的呼吸作用实验分析⑴如图所示,把数棵新鲜菠菜装入黑塑料袋中,密封,在暗处放置一个晚上。⑵观察实验:塑料袋内壁有明显的水珠生成;将塑料袋中的气体通人澄清石灰水中,可观察到澄清的石灰水变。⑶实验说明:。同时我们还能看到有生成,并释放。【答案】浑浊;植物在进行呼吸作用,消耗氧气,产生二氧化碳;二氧化碳;能量【解析】1.呼吸作用产生二氧化碳,故塑料袋中的气体通人澄清石灰水中,可观察到澄清的石灰水变浑浊。实验说明:植物在进行呼吸作用,同时我们还能看到有二氧化碳生成,并释放能量。2.呼吸作用的主要场所是。生物的呼吸作用是细胞利用将有机物,生成和水,并放出的过程。文字表达式:。呼吸作用的意义是。【答案】细胞;氧气;氧化;二氧化碳;能量;有机物+氧气→酶二氧化碳+水+能量;为生物体的生命活动提供能量【解析】呼吸作用的主要场所是细胞。生物的呼吸作用是细胞利用氧气将有机物氧化,生成二氧化碳和水,并放出能量的过程。文字表达式:有机物+氧气→酶二氧化碳+水+能量。呼吸作用的意义是为生物体的生命活动提供能量。3.动物的呼吸作用:如图所示,昆虫呼吸作用产生的被碱石灰吸收,管内变小,红色水滴向移,而对照实验中红色水滴不移动。实验证明:。【答案】二氧化碳;气压;左;动物在进行呼吸作用,消耗氧气,产生二氧化碳【解析】昆虫呼吸作用产生的二氧化碳被碱石灰吸收,小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com管内气压变小,红色水滴向左移,而对照实验中红色水滴不移动。实验证明:动物在进行呼吸作用,消耗氧气,产生二氧化碳。4.(2022八上·慈溪竞赛)如图是某人在1个标准大气压下的一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线图,请回答:(1)曲线BC段表示时肺内气压的变化。(选填“吸气”或“呼气”)(2)在曲线AB段的变化中,胸腔的体积。(选填“增大”或“减小”)【答案】(1)呼气(2)增大【解析】(1)根据图片可知,曲线BC段肺内气压大于标准气压,则为呼气时肺内气压的变化。(2)在曲线AB段的变化中,肺内气压小于标准气压,则胸腔内的体积增大。5.(2021九上·台州开学考)图甲为呼吸系统组成示意图,图乙为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图.请据图回答下列问题.(1)【2】人体呼吸的作用为.A.温暖、清洁空气B.气体进出的通道C.对空气进行湿润处理D.以上都对(2)图乙所示的肺泡壁和毛细血管壁都是由一层扁平上皮细胞构成,这有利于进行气体交换.图中a代表的物质是。(3)图乙所示的外界气体按照c方向进入肺泡时,图甲中[3]应处于状态.此时肺内的气压(填“大于”或“小于”)外界大气压。【答案】(1)D(2)CO2(3)膈肌;收缩;小于【解析】(1)呼吸道是气体进出的通道,同时呼吸道有骨或软骨作支架,能保证呼吸道内的气流通畅,呼吸道对吸入的气体有清洁、温暖、湿润的作用,D符合题意。(2)组织细胞产生的二氧化碳,会随呼吸排出,因此a是二氧化碳。(3)当肋骨间的肌肉和膈肌收缩使得胸腔容积扩大时,小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com肺便扩张,肺内的气体压力相应降低,于是气体就被吸入,如同乙图中的C气体吸入,此时肺内的气压小于外界大气压。6.(2021八下·仙居期末)“新型肺炎”主要的临床表现有发热、咳嗽、喷嚏、胸闷、全身乏力等症状。(1)“咳嗽”是由于异物侵入呼吸道或呼吸器官发生炎症引起的保护性生理活动。咳嗽时,肺内气压外界气压(选填“大于”、“等于”或“小于”),膈肌(选填“收缩”或“舒张”)。(2)“喷嚏”指鼻黏膜受刺激,急剧吸气,然后很快地由鼻孔喷出并发出声音的现象,如图曲线中,符合打喷嚏时呼吸特点的曲线是(选填“甲”或“乙”)。(3)经呼吸运动吸入的氧气最终通过血液循环运送到全身各处组织细胞,在细胞内进行呼吸作用。请写出当有机物为葡萄糖时,人体内细胞呼吸作用的文字表达式。【答案】(1)大于;舒张(2...

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