小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com八下第四章：《根茎叶的结构和功能及土壤保护》培优训练1．我们常说的“藕断丝连”中的“丝”指的是（▲）A.蛋白质丝B.纤维素C.导管D.丝绸【答案】C【解析】植物体的组织主要有保护组织、分生组织、营养组织和输导组织等，各具有一定的功能。【分析】注意知识的积累和拓展，了解藕丝的特点，熟知植物的主要组织及功能，就能轻松解答此题。【详解】藕丝是藕的导管壁增厚部连续成螺旋形的导管，在折断藕时，导管内壁增厚的螺旋部脱离，成为螺旋状的细丝，直径仅为3～5微米，这些细丝很像被拉长后的弹簧，在弹性限度内不会被拉断，一般可拉长至10厘米左右，具有运输营养物质的作用。可见C正确。故选：C。2．根毛细胞与吸水相适应的结构特点是（▲）A.细胞壁厚，液泡很大B.细胞壁薄，液泡很小C.细胞壁薄，液泡很大D.细胞壁薄，液泡很小【答案】C【解析】根毛细胞是根尖的表皮细胞向外突出形成的。根毛的细胞壁很薄，细胞质很少，液泡很大。【分析】用生物学结构与其功能相适应的观点去理解记忆。【详解】由分析可知，根毛的细胞壁很薄，细胞质很少，液泡很大。细胞壁薄、细胞质少，有利于水分的进入，液泡大有利于贮存进入细胞的水分，所以这样的结构很适于吸收水分。故选：C。3．下列茎中属于缠绕茎的是（▲）A.甘蔗B.草莓C.牵牛花D.葡萄【答案】C【解析】【分析】【详解】略4．植物体内带动水和无机盐向上运输的动力来自（▲）A.蒸腾作用B.光合作用C.呼吸作用D.吸收作用【答案】A【解析】蒸腾作用能产生蒸腾拉力，蒸腾拉力是植物被动吸水与转运水分的主要动力，而溶解在水中的无机盐的运输也就搭了个便车。【分析】本题考查了学生对植物蒸腾作用的理解。从而理解蒸腾作用的意义。【详解】植物的蒸腾作用在把体内的水以水蒸气的形式蒸发到大气当中去的时候，是一种“泵”的原理，它为根吸水提供了向上的拉力，同时溶解在水中的无机盐也一同被向上吸收和运输，动力都是来自于植物的蒸腾作用，A正确；B、光合作用是制造有机物、释放氧气，储存能量的过程，不能提供水和无机盐向上运输的动力，B错误；C、呼吸作用是消耗氧气、分解有机物、释放能量的过程，该能量供细胞是生命活动利用，而植物体内带动水和无机盐向上运输的动力来自蒸腾作用，C错误；D、吸收作用主要是根吸收水分和无机盐，D错误；故选：A。5．俗话说，树“不怕空心，就怕剥皮”，其中的道理是（▲）A.树皮中有筛管，能运输水分B.树皮中有导管，能运输水分C.树皮中有筛管，能运输有机物D.树皮中有导管，能运输有机物【答案】C【解析】本题考查导管、筛管的位置及功能的知识，本知识结合茎的结构图及各部分功能进行记忆。【分析】分清两种管道--导管与筛管，在植物体内的分布及功能与生活应用。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com【详解】植物是通过导管自下而上运输水和无机盐，筛管自上而下运输有机物。导管和筛管分别位于树表层的木质部和韧皮部，没有树心的树只是失去了髓和部分木质部，而剩余的木质部中的导管仍然可以自下而上运输水和无机盐，同时韧皮部中的筛管完好可以自上而下运输有机物，所以没有树心的树，仍然可以获得养料，还能继续活下去。但是一旦树木没有了树皮（或韧皮部），也就割断了向下运输有机物的筛管，时间长了树木的根系无法获取营养而死亡，进而树木会也就死亡。所以又有“树怕伤皮，不怕空心”的说法。故选：C。6．土壤中的水分参与植物蒸腾作用时的途径是（▲）A.土壤→根毛→导管→叶脉→气孔→大气B.土壤→导管→叶脉→气孔→大气C.土壤→根毛→导管→气孔→叶脉→大气D.土壤→根毛→叶脉→导管→表皮→大气【答案】A【解析】植物吸收水的主要器官是根，根吸水的主要部位主要是根尖的成熟区，成熟区生有大量的根毛，可以吸收水分。土壤中的水分→根毛细胞→根皮以内的层层细胞→根内的导管→茎内的导管→叶柄的导管→叶脉（叶肉内）的导管→气孔→大气。【分析】解答此类题目的关键是理解水在植物体内的运输路线。【详解】植物体的根能够从土壤中吸收水分，大量的水分能从叶...