小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com浙教版8年级下册第一章电与磁章末填空题专项突破一、指南针为什么能指南1．如图所示，虚线框内画出了通电螺线管C的A端、通电螺线管D的B端以及小磁针在各位置上静止时的指向。图中小磁针涂黑的一端为小磁针的N极，由此可以判断出通电螺线管D的B端是(填“N”或“S”)极。螺线管C下方的E点连接的是电源的(填“正”或“负”)极。【答案】N；正【解析】（1）根据图片可知，在D端左边，小磁针的右端为S极。根据“异名磁极相互吸引”可知，通电螺线管的D端为N极；（2）根据图片可知，在C端左边，小磁针的左端为N极。根据“异名磁极相互吸引”可知，通电螺线管的C端为S极，则左端为N极。右手握住螺线管，大拇指指向左端，此时弯曲的四指指尖向上，则线圈上电流方向向上。根据图片可知，E点的电流从左到右，因此E点连接电源的正极。2．如图是用来描绘某一磁体周围磁场的部分磁感线，由磁感线的分布特点可知，b点的磁场比a点的磁场(填“强”或“弱”)；若在b点放置一个可自由转动的小磁针，则小磁针静止时，其S极指向(填“P”或“Q”)处。【答案】强；P【解析】（1）根据图片可知，b点的磁感线比a点的磁感线稠密，则b点的磁场比a点的磁场强；（2）根据磁场方向的定义可知，b点的小磁针静止下来时，N极指向Q点，而S极指向p点。3．小科在实验室发现一枚钢针，为能快速利用小磁针判断：①钢针是否有磁性，②若有磁性则磁极小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com如何分布，小科画出思维导图，请补充完整。（1）（2）【答案】（1）相互排斥（2）钢针没有磁性【解析】（1）当钢针靠近小磁针时，如果二者相互排斥，那么钢针有磁性，且a端为N极；（2）当二者相互吸引时，再将a靠近S极，如果仍然相互吸引，那么钢针没有磁性；如果相互排斥，那么钢针有磁性，且a端为S极。4．（2021八下·新昌期末）小明学习了“电与磁”后进行了如下两图的实验。请回答下列问题：（1）甲图实验中，悬挂的钢棒某一次转动后，静止时一端指南，一端指北，由此判断钢棒(选填“一定有”或“可能有”)磁性。（2）乙图实验中，弹簧测力计下挂一条形磁铁，沿着另一条形磁铁自左向右水平方向移动时，弹簧测力计的示数将。(选填字母)A．不变B．逐渐增大C．先增大后减小D．先减小后增大【答案】（1）可能有（2）B【解析】（1）甲图实验中，悬挂的钢棒某一次转动后，静止时一端指南，一端指北。由于没有经过多次确认它是否一直指南北，由此判断钢棒可能有磁性。（2）悬挂的磁铁从左端到中间的过程中，它受到向上的排斥力，且排斥力越来越小，根据F拉=G-F排斥可知，测力计的示数逐渐增大。悬挂的磁铁从中间到右端的过程中，它受到向下的吸引力，且吸引力越来越大，根据F拉=G+F吸引可小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com知，测力计的示数增大。则在悬挂的测力计移动的过程中，测力计的示数将逐渐增大。故选B。5．（2021八下·临海期末）教室里自由悬挂的小磁针能指南北方向，是因为地球周围存在磁场。（1）小磁针的北极指向地理北方，是因为地磁场的极在地理的北极附近。（2）据科学家推断，地球的磁场方向会随时间发生改变，下列哪些现象支持科学家的推断。A．不同时期海底熔岩冷却形成的岩石中铁磁性物质的磁场方向不同；B．科学家每隔一段时间对地磁场的磁极位置进行测量，发现地磁北极和地理南极间的距离会发生变化；C．自由悬挂的小磁针在赤道上静止时指向南北方向，在地磁北极上空静止时接近竖直方向。【答案】（1）南(或S)（2）A；B【解析】（1）根据“异名磁极相互吸引”可知，小磁针的北极肯定与地磁南极相互吸引。因为小磁针的北极指向地理北方，所以地磁场的南极在地理北极附近。（2）A.不同时期海底熔岩冷却形成的岩石中铁磁性物质的磁场方向不同，即地磁场方向发生改变，故A符合题意；B.科学家每隔一段时间对地磁场的磁极位置进行测量，发现地磁北极和地理南极间的距离会发生变化，即地磁场的方向发生改变，故B符合题意；C.自由悬挂的小磁针在赤道上静止时指向南北方...