小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com浙教版科学八年级上第一章第3节《水的浮力》培优训练B知识要点知识点：物体浮沉的条件1.通过比较浮力和重力的大小关系来判断物体的浮沉状态。浸在液体中的物体，除重力G、浮力F浮外，没有受到其他力的作用时，因为浮力的方向竖直向上，重力的方向竖直向下，所以此时物体的浮与沉就取决于物体所受浮力和重力的大小关系。（1）若F浮＞G,物体将上浮（如所示），随着物体不断上升，最终物体将有部分体积露出水面，排开液体的体积减小，物体所受的浮力也就随之减小，一直减小到F浮=G,物体就不再上浮，此时物体处于平衡状态，将漂浮在液面上（如图2所示）。（2）物体浸没在液体中，当F浮=G时，物体处于悬浮状态（如图3所示），即可以停留在液面下任何位置，随时都能保持平衡状态。（3）当F<G时，物体将下沉（如图4所示），直至沉到容器底部，此时容器底部对物体产生一定的支持力，物体在重力、浮力、支持力的作用下处于平衡状态，物体静止在容器底部（如图5所示）。图1图2图3图4图5（4）悬浮和漂浮是静止状态，而上浮和下沉是运动状态。物体在液体中处于悬浮和漂浮时，浮力的大小都等于重力。但物体悬浮时，V排＝V物；物体漂浮时，V排＜V物。2.比较液体密度和物体的密度大小关系来判断物体的浮沉状态。对于实心物体来说，当它浸没在液体内部时，因为V排＝V物，F排=p液gV排液，G=p物gV物，所以可以通过比较物体密度p物与液体密度p液之间的大小关系来判断物体的浮沉情况：当p液>p物物时，物体将上浮，最后漂浮在液面上；当p液＝ρ物时，物体将悬浮在液体内部，当p液<p物时，物体将下沉。典型例题【例1】在研究物体的浮沉条件的实验中，将一只鸡蛋放在一杯水中浸没。向水中不断加盐，直至盐不能再溶解为止。鸡蛋受到的浮力F随盐水密度p变化的图像如图所示。（已知pA=P水）（1）从玻璃杯侧面观察水中的鸡蛋，所看到的是鸡蛋正立的放大的▲（填“实”或“虚”）像。（2）当盐水的密度小于pB时，鸡蛋受到浮力▲鸡蛋受到的重力，处于▲（填“漂浮”“悬浮”或“沉底”）状态。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com（3）当盐水的密度由pB增大到pc的过程中，鸡蛋受到的浮力▲（填“变大”“变小”或“不变”）。（4）若实验中鸡蛋受到最大浮力为Fo,则实验过程中鸡蛋受到的最小浮力F=▲。【例2】将同一个土豆先后放入甲、乙两杯盐水中，观察到如图所示的现象，请回答下列问题。（1）根据观察到的现象，你能得到一些结论吗？请任写一条：▲。（2）把几枚小铁钉完全插入乙土豆内，再把土豆放回乙盐水中，此时土豆在乙盐水中将▲，请简要说明理由：自我检测1.关于物体受到的浮力，下列说法正确的是（▲）A.漂浮在水面上的物体，受到的浮力可能大于自身重力B.在水中向下运动的物体，受到的浮力可能大于自身重力C.静止在水中的物体，受到的浮力等于自身重力D.浸在水中的物体，体积越大，受到的浮力越大2.如图所示，向盛水的烧杯中陆续加盐，并轻轻搅拌，鸡蛋将（▲）A.下沉，浮力不变B.上浮，浮力不变C.下沉，浮力变小D.上浮，浮力变大3.某物体的质量为100g,当把它放进盛满水的容器中时，溢出50mL的水，则此物体（▲）A.浮在水面上B.沉到容器底部C.悬浮在水中D.无法判断4.甲、乙两种物质的质量和体积关系如图所示，若分别用甲、乙两种物质制成体积相等的两实心物体a和b,放在水中静止后，则（▲）A.a漂浮，a受浮力大于bB.b漂浮，b受浮力大于aC.a沉底，a受浮力大于bD.b沉底，b受浮力大于a5.两手分别拿着两个体积相同的小木块和石块浸没在水中，同时松手，小木块上浮，石块下沉。比较松手时两者所受的浮力（▲）A.木块受的浮力大B.石块受的浮力大C.两者受的浮力一样大D.条件不足，无法比较6.如图所示，小球在绳子拉力作用下恰好浸没在水中，则下列说法正确的是（▲）A.小球所受的浮力大于小球的重力B.剪断绳子后，小球上升过程中所受的浮力不变小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comC.剪断绳子后，小球上升过程中水对烧杯底部的压强变大D.剪断绳子前沿杯...