小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com1.5物质的溶解——溶解性与溶解度习题分类集训一、影响物质溶解性的因素二、气体溶解度的影响因素三、溶解时的吸热与放热现象四、饱和溶液与不饱和溶液的相互转化五、饱和溶液和不饱和溶液六、饱和溶液、不饱和溶液跟稀溶液、浓溶液的关系七、溶解度的概念八、溶解度的影响因素九、溶解度曲线图十、溶解度的计算一、影响物质溶解性的因素1．（2021八上·淳安期末）下列措施中，能够增强蔗糖在水中溶解性的是（）A．加热B．搅拌C．增加水量D．将蔗糖研碎【答案】A【解析】【分析】根据影响物质溶解性的因素分析判断。【解答】蔗糖在水中的溶解性只与水的温度有关，即温度越高，溶解性越大，与其它因素无关，故A正确，而B、C、D错误。故选A。2．（2021八上·义乌月考）小明想要尽快得到一杯蔗糖水，下列方法可以采取的是（）①冷水中溶解蔗糖；②热水中溶解蔗糖；③将蔗糖研碎；④搅拌A．③④B．①②④C．①③④D．②③④【答案】D【解析】【分析】根据影响溶解快慢的因素分析判断。【解答】①冷水中溶解蔗糖，溶解速率较慢，故①不合题意；②热水中溶解蔗糖，升高温度能加快分子运动速度，能加快蔗糖与水的接触机会，从而加快了蔗糖的溶解速率，故②符合题意；③将蔗糖研碎，增加了蔗糖与水的接触面积，加快了蔗糖的溶解速率，故③符合题意；小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com④搅拌，增加了蔗糖与水的接触面积，加快了蔗糖的溶解速率，故④符合题意。则可以采取的措施为②③④。故选D。3．（2021八上·浙江期中）物质的溶解性受很多因素的影响,下列会影响固体物质溶解性的一组是（）①溶质的性质②溶剂的性质③温度④压强A．①B．①②C．①②③D．①②③④【答案】C【解析】【分析】根据影响固体物质溶解性的因素分析判断。【解答】影响固体物质溶解性的是溶质的性质、溶剂的性质和温度，故C正确，而A、B、D错误。故选C。4．某同学往一杯水中加了三勺蔗糖，搅拌后发现蔗糖全部溶解，在相同条件下三勺食盐却不能全部溶解。这说明物质的溶解能力与()有关。A．温度高低B．物质本身的性质C．水的多少D．时间的长短【答案】B【解析】【分析】根据溶解能力与溶质、溶剂的性质或温度有关分析。【解答】往一杯水中加了三勺蔗糖，搅拌后发现蔗糖全部溶解，在相同条件下三勺食盐却不能全部溶解，说明溶质的种类或性质不同，溶解能力不同，即物质本身的性质与溶解能力有关。故选B。5．（2021八上·余杭月考）在《饱和溶液》这一课的演示实验时，老师先往一试管中加入1小匙蔗糖，然后加入10mL的水，接下来的操作正确的是()A．B．C．D．【答案】C【解析】【分析】振荡试管内的液体，方法是“三指握两指拳”。即大拇指、食指、中指握住小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com试管，无名指和小指握成拳，然后手腕用力摇动震荡试管。【解答】振荡试管内的液体，方法是“三指握两指拳”。即大拇指、食指、中指握住试管，无名指和小指握成拳，然后手腕用力摇动震荡试管。故选C。6．（2020八上·西湖期末）如图，两个实验的目的均是探究影响物质溶解性的因素，下列说法不正确的是（）A．实验一研究的变量是温度B．实验一可以得到温度会影响硝酸钾的溶解性C．实验二目的是探究溶剂种类对物质溶解性的影响D．实验二中氯化钠的颗粒大小必须相同【答案】D【解析】【分析】（1）根据图片确定实验一的变量；（2）根据实验一的现象分析实验结论；（3）根据图片确定实验二中的变量；（4）物质的溶解性与颗粒大小无关，颗粒的大小只会影响溶解的快慢，不会影响最终溶剂度的大小。【解答】A.实验一中，对试管加热，可以改变硝酸钾溶液的温度，因此变量是温度，故A正确不合题意；B.对硝酸钾溶液加热后，硝酸钾晶体减少，而后全部溶解，这说明温度会影响硝酸钾的溶解性，故B正确不合题意；C.实验二中，其它条件相同，只有两种溶剂种类不同，因此探究溶剂种类对物质溶解性的影响，故C正确不合题意；D.颗粒大小不会影响溶解性的大小，故D错误符合题意。故选D。7...