小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com浙教版科学八年级上第一章第7节《水资源的利用、开发和保护》培优训练B卷知识要点：知识点一：水资源的利用和开发1.地球水资源概况地球上的水资源十分丰富，但大部分是不可直接利用的海洋水，陆地上的冰川水也不能直接利用。可供我们直接利用的河流水、湖泊淡水和浅层地下水只占淡水总量的0.3%左右。2.淡水资源的利用（1）生物的生存需要水。（2）工、农业生产需要水：农作物灌溉、工业原料等。（3）人类生活需要水：饮用、做饭、洗衣、洗澡等。知识点二：水资源的保护1.节约用水：（1）水的再循环、减少水的使用及水的回收利用是保护和节约用水的三种主要方法。（2）节约用水的措施：①工业上改变一些生产工艺，提高水的利用率；②发展节水型农业，例如浇灌改大水漫灌为喷灌或滴灌；③日常生活中，使用节水型器具，及时修理坏了的水龙头，生活用水处理后二次利用等。2.防止水污染（1）当水中含有对水或水生生物产生不良影响的物质时，就造成了水污染。（2）水污染的来源：工业废水中常含有许多有毒物质；农业废水中常含有农药、化肥等；生活污水中常含有微生物或有利于微生物生长的物质。（3）水污染的危害：会导致生活在河流和湖泊中的水生生物难以生存，同时会污染地下水源。被污染的水被直接饮用和使用，会对人体健康造成危害。（4）防止水污染的措施：不任意排放工业废水、农业废水，生活污水经处理后排放；控制农药、化肥的使用；不使用含磷洗涤剂等。典型例题【例1】水是生命之源，下列有关水的说法错误的是（▲）A.地球上的水储量是丰富的，但可供利用的淡水资源是有限的B.水是一种常用的溶剂，因此任何溶液都是水作溶剂C.河水通过沉降、过滤、吸附、消毒等过程进行人工净化D.生活污水集中处理后排放，有利于保护水资源答案：B【例2】“善于分突和尖比”对科学学习有非常大的帮助。请将下列爱护水资源的相关说法，按照自己的标准选出一类并说明分类标准。①用淘米水浇花；②农业上用滴灌代替喷灌和浇灌；③合理施用化肥和农药；④禁止使用含磷洗衣粉；⑤工业废水经处理达标以后再排放；⑥工业上循环用水小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com分类：▲；标准：▲。答案：①②⑥节约用水（其他答案合理即可）自我检测1.下列有关水资源的叙述，正确的是（▲）A.通常说的水资源主要是指陆地上的淡水资源B.河流水、湖泊淡水及浅层地下水占陆地上淡水资源储量的大部分C.世界水资源除沙漠地区以外，其分布是较均匀的D.我国水资源丰富，人均水资源量居世界第六位【答案】A【解析】本题解题要理解好答案文字表达的意思。【分析】本题考查学生正确理解、区分水资源的概念和含义的能力。【详解】狭义上的水资源是指陆地上的淡水资源，因此可判断A是正确的。大部分的淡水资源主要储存于冰川中；河流水、淡水湖泊水、浅层地下水是人类容易利用的淡水资源。因此，可判断B不正确。全球水资源时空分布不均，我国的水资源总量居世界第六位，但人均很低。因此，可判断C,D也不正确。2.科学家预言：“水不久将成为一个深刻的社会危机。”这是因为（▲）A.地球上水很少，不能满足人类的需要B.土地沙漠化，使空气中水蒸气不断减少C.由于地球表面气温的作用，水会被不断蒸发掉D.淡水资源不充足，分布又很不均匀，而且人类活动使水不断地受到污染【答案】D【解析】根据已有的知识进行分析，地球上水资源丰富，但是可利用的淡水资源不充足，缺水指的是缺淡水。【分析】本题考查了地球上得水资源状况，完成此题，可以依据已有的知识进行。【详解】A、地球上水很多，但是可利用的淡水资源不充足，故A错误；B、空气中的水蒸气的总量变化很少，故B错误；C、水在自然界中能循环，不会因为蒸发而缺水，故C错误。D、淡水资源不充足，分布又很不均匀，而且人类活动使水不断地受到污染，使淡水资源越来越紧缺，故D正确。故选：D.3水是生命之源，既普通又宝贵。下列对水的多与少的措述中错误的是（▲）A.地球上水的总量多，淡水少B.我国水资源总量多，人均水量少C.“南水北调”说明南方水的储量多...