小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com浙教版科学八年级上第三章第1--2节培优训练第4节动物的行为学习目的：①.了解动物的先天性行为（本能）及其生理学原理和行为特点，了解动物的繁殖行为、摄食行为、攻击行为、迁徙行为、洄游行为、社会行为等先天性行为。②.了解后天学习行为及其生理学原理和行为特点，知道人的学习行为是一种更加复杂的后天学习行为。1.为研究动物的行为，某同学进行了小鼠走迷宫获取食物的实验。下表中的数据是该同学的实验记录，图甲为“迷宫”示意图，图乙为实验中小鼠找到食物所花时间的柱形图。请回答下列问题：（1）请在图乙中绘出小鼠第三次找到食物所花时间的柱形图。（2）从行为获得的途径来看，小鼠走迷宫获取食物的行为属于后天学习行为，通常小鼠找到食物后会发出一种叫声，引来其他小鼠，这种叫声起到了传递▲的作用。（3）在上述实验中，若把小鼠换成蟑螂，则蟑螂难以在短时间内找到食物，说明动物越▲，学习能力越强，这种学习能力的强弱是由动物体内的▲决定的。【答案】（1）如图（2）信息；（3）高等；遗传物质【解析】1、先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的；2、学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为。3、生物越高等，建立学习行为的时间越短。【分析】解答此题的关键是接受图表信息、分析处理数据的能力。【详解】（1）据表中数据绘图如下：（2）根据动物行为获得的途径，动物行为可分为先天性行为和后天性学习行为。小白鼠一生下来就会吮吸乳汁生来就有的，是由动物体内的遗传物质所决定的先天性行为。小鼠能学会走迷宫获取食找到食物的时间／s第一次267第二次193第三次90小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com物的行为，是一种学习行为；具有社会行为的动物，动物间既有分工，又有合作。在合作过程中生物间要通过声音，气味，动作等传递信息。通常小鼠找到食物后会发出一种叫声，引来其他小鼠，这种叫声起到了传递信息的作用。故答案为：信息。（3）若把小鼠换成蟑螂，蟑螂难以经过短时间训练获取食物。说明动物越高等学习能力越强，更能够适应复制的生活环境。故答案为：高等；遗传物质。2.把母鸡正在孵化的鸡蛋换成假鸡蛋，它仍继续孵化。母鸡的这一行为是（▲）①先天性行为②由环境因素决定的③后天学习行为④由遗传物质决定的A.①③B.②④C.①④D.②③【答案】C【解析】（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。（2）后天学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。【分析】解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点。【详解】“把母鸡正在孵化的鸡蛋换成假鸡蛋。它仍继续孵化”，母鸡的这一行为是①先天性行为，是④由遗传物质决定的。故选：C。3.自然界动物有多种多样的行为，下列四种行为中有别于其他三种行为的是（▲）A.老鼠走迷宫B.蜜蜂采蜜C.小狗做算术题D.黑猩猩堆叠箱子取高处的香蕉【答案】B【解析】根据动物行为获得的途径可分为先天性行为和后天性行为（后天性行为又称为学习行为）。（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，如蜘蛛结网等。（2）学习行为是在体内的遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。如小狗做算术题等。【分析】解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点。【详解】ACD、老鼠走迷宫、小狗做算术题和黑猩猩堆叠大箱取高处的香蕉是通过学习或生活经验的积累得来的行为，属于后天学习行为。B、蜜蜂采蜜是动物生来就有的，不学就会的，由体内的遗传物质所决定的先天性行为。故选：B。4.下列属于动物行为的是（▲）A.蝌蚪长成青蛙B.鱼的血液流动C.母兔生下的小兔有黑色和白色D.瓢虫遇险时假死【答案】D【解析】【分析】【详解】略5.下列属于先天性行为的...