小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com1.2水的组成习题分类集训一、电解水实验现象二、电解水微观分析三、电解水实验结论分析一、电解水实验现象1．（2021八上·杭州期中）水电解时，阴极生成了10毫升的气体，则阳极生成气体的体积为（）A．10毫升B．20毫升C．5毫升D．30毫升2．在电解水的实验中，如果生成氢气的体积为5厘米3，则生成的氧气的体积为()。A．10厘米3B．2.5厘米3C．5厘米3D．1厘米33．下列证明水电解实验中两极产生什么气体的方法，正确的是()。A．用燃着的木条接近液面下降较多的玻璃管尖嘴处的气体，气体燃烧，出现淡蓝色火焰，证明是氢气B．用带火星的木条接近液面下降较多的玻璃管尖嘴处的气体，木条立即复燃，证明是氧气C．用带火星的木条接近液面下降较少的玻璃管尖嘴处的气体，气体燃烧，证明是氧气D．用燃着的木条接近液面下降较少的玻璃管尖嘴处的气体，气体燃烧，出现淡蓝色火焰，证明是氢气4．（2021八上·龙湾期中）用下图所示的装置进行电解水实验，有以下描述：①向水中加入少量硫酸，能使水电解产生气体的速度变大②甲、乙两试管内收集到的气体的体积比约为2：1③甲试管内产生的气体能燃烧④乙试管内产生的气体能使带火星的木条复燃。以上描述中正确的是()A．①②③④B．③C．①②D．①②③5．（2022八上·衢江期末）如图为电解水的简易装置，下列分析正确的是（）小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comA．甲试管中产生的气体为氧气B．a与电源正极连接，b与是电源负极连接C．甲乙试管中产生的气体质量之比为2：1D．实验说明水是由氢气和氧气组成的6．（2021八上·浙江期中）如图是某同学自制的电解水的装置。下列说法正确的是（）A．这个实验证明水是由氢气和氧气组成的B．A极试管得到的是氧气C．B极产生的气体能使带火星的木条复燃D．连接A极的是电源的负极7．（2021八上·义乌期中）关于电解水的实验，下列说法正确的是（）A．与负极相连的玻璃管内得到的气体能使带火星的木条复燃B．该实验说明水是由氢气和氧气组成C．该实验中所得氢气和氧气的质量比约为2:1D．在水中加入少量硫酸钠以增强水的导电性8．（2021八上·义乌期中）在水的电解实验中，能直接观察到的现象是（）A．与正极和负极相连的电极产生的气体的质量比为8:1B．水是由氢、氧两种元素组成的C．电极上有氢气和氧气产生D．与正极和负极相连的电极产生的气体的体积比为1:29．（2021八上·金华期中）如图为电解水的实验装置，下列说法不正确的是（）小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comA．为增强水的导电性，在水中加入少量硫酸钠B．正极产生的气体是氧气C．正极和负极产生气体的质量比为1：2D．该实验证明水由氢元素和氧元素组成10．（2021八上·温州期中）如图为验证水的组成的实验装置，下列有关说法正确的是（）A．正极(阳极)和负极(阴极)产生的气体质量比为2：1B．负极(阴极)产生的气体能使带火尾的木条复燃C．水通直流电会产生氢气和氧气D．水是由氢气和氧气构成的11．（2021八上·余杭月考）小金通过学习知道，电解水时生成氢气和氧气的体积比应为2∶1，但自己实验所得数据氢气和氧气的体积比略大于2∶1．针对这一发现，你认为下列做法中不可取的是()A．反复多次实验查找原因B．大胆提出假设：氧气比氢气易溶于水C．查找实验装置是否漏气D．实验所得数据与理论值相差不多，可以认为实验成功12．（2022八上·临海期末）如图所示是电解水的装置图：小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com（1）图中A表示电源的极。（2）检验b试管内气体的方法是。（3）通过该实验能够得到的结论是（填字母）。A．水是导体B．水是由氢和氧组成的C．水电解产生的氢气和氧气的质量比是2:113．（2021八上·诸暨期中）如图为一种电解水的装置，试回答下列问题。（1）实验时，能观察到A、B两试管中的气体体积比约为，检验B中气体的方法是（2）请写出水电解过程的文字表达式：14．（2021八上·义乌月考）如图，小明做电解水的实验，通电一段时间后发现a、b...