八年级科学上册第三章《生命活动的调节》单元检测(解析版).doc本文件免费下载 【共15页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com八年级上第三章《生命活动的调节》单元检测一、选择题(每题2分,共40分)1.下列生命活动中,与植物感应性现象无关的是(▲)A.含羞草受到触动时幼叶下垂B.倒伏的水稻会自然挺立起来C.植物向有光的方向生长D.浸在水中的大豆种子逐渐胀大【答案】D【解析】应激性是指一切生物对外界各种刺激(如光、温度、声音、食物、化学物质等)所发生的反应。应激性是一种动态反应,在比较短的时间内完成。应激性的结果是使生物适应环境,没有神经系统的参与。如植物的向光性,草履虫的趋利避害。【分析】解答此类题目的关键是理解掌握植物的应激性的特点。【详解】A、含羞草受到触动时幼叶下垂是含羞草对外界刺激产生的一种保护性的应激性,不符合题意。B、倒伏水稻自然挺立起来是植物茎的一种背地生长的特性,属于植物感应性现象,不符合题意;C、植物向有光的方向生长是植物的向光性,属于植物感应性现象,不符合题意;D、浸在水的大豆种子逐渐胀大是种子的一种膨胀现象,与植物感应性现象无关,符合题意;故选:D。2.下列属于反射的是(▲)【答案】C【解析】反射一般可以分为两大类:非条件反射和条件反射,非条件反射是指人生来就有的先天性反射,是一种比较低级的神经活动,由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与即可完成,也称为简单反射;条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射,是在非条件反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下完成的,是高级神经活动的基本方式,也称为复杂反射。【分析】考查反射是在神经系统的参与下的一种反应活动,植物体内没有系统,不存在反射活动。【详解】A.反射是在神经系统的参与下的一种反应活动,而含羞草是植物,体内根本不存在系统,所以触摸含羞草,它的叶片会下垂不是反射。不符合题意;B.草履虫避开有害刺激,是生物体对外界刺激所做出的反应叫应激性。不符合题意;C.马戏团的小狗表演节目是由大脑皮层参与而形成的一种复杂反射,符合题意;D.反射是在神经系统的参与下的一种反应活动,而含羞草是植物,体内根本不存在系统,所以向日葵向太阳生长不是反射。不符合题意。故选C。3.某同学进行如下实验:将一盆A植物放在暗箱内,将一盆B植物放在凿了一个小洞的暗箱内,如图所示。几天后发现A植物向上生长,而B植物向小洞处弯曲生长。此实验可以说明(▲)A.阳光能促进植物生长B.植物茎的生长表现出向光性C.植物进行光合作用时不需水分D.植物进行光合作用时不需光【答案】B小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com【解析】植物向光性产生的原因是:由于生长素分布不均。单侧光照射,使生长素从向光一侧运输到了背光一侧,背光侧的生长素浓度高,生长快,向光侧的生长素浓度低,生长慢,所以植物表现出了向光性。因此植物的生长表现出向光性的原因是单侧光引起生长素分布的不均匀。【分析】理解生物向光性生长的原因是关键。【详解】如图所示:将一盆A植物放在暗箱内,而将B植物放在凿了一小洞的暗箱内,如图所示。几天后发现A植物向上生长,而B所示。几天后发现A植物向上生长,而B植物向小洞处弯曲生长。由此可见:植物茎的生长表现出向光性。故选:B。4.某同学设计的实验装置及实验结果如图所示。下列关于该实验的分析中最合理的是(▲)A.该实验的目的是探究幼苗生长是否需要水B.实验结果应观察并记录幼苗根的总数C.实验中起对照作用的变量是幼苗左、右两侧土壤含水量不同D.实验证明了根的生长具有向地性【答案】C【解析】探究实验要设置实验组和对照组,两组只能存在一个变量;这样两组所出现不同的实验现象,才能说明是由这一环境因素引起的。控制单一变量是探究实验必须遵守的原则。【分析】涉及的知识面比较广,我们要熟练掌握相关的内容,灵活答题。【详解】A、只有一株幼苗,不能探究生长是否需要水,A错误;B、植物的根生长在土壤中,没法观察幼苗根的数量,B错误;C、幼苗的左边是干土,右边是湿土,变量就是水的含量不同,C正确;D、因为根还具有向水性,根的下面是干土,所以向地性不明显,...

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