小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com浙教版科学七年级上第四章第5节《熔化与凝固》培优训练A学习目标：1.区分晶体和非晶体的不同特点，能说出常见的几种晶体和非晶体名称。2.说明晶体熔化的规律，会画出晶体熔化图像。3.识别硫代硫酸钠和冰的熔点。4.说明晶体熔化图像各个阶段所对应的物体状同步训练：1.20g0℃的冰放在100g0℃的水中，混合后温度0℃；混合后冰的质量20g。（填“大于”“小于”或“等于”）2.固体根据可分为晶体和非晶体两类。有固定的的固体叫晶体，没有固定的的固体叫非晶体。晶体的叫熔点。不同的晶体熔点。熔点是晶体的特性之一，根据熔点可以鉴别。温度高于熔点为（填物质的状态，下同），低于熔点为，等于熔点为。同种晶体的熔点和凝固点。3.如图所示，金属“镓”熔点较低为29.78℃.夏天将固态镓放在手心，它很快（填物态变化名称）成了液体，这个过程中镓（填“吸热”或“放热”），温度（填“升高”“降低”或“不变”）。4.下列生活中的“小水珠”属于熔化现象的是（）5.在下列物态变化中，需要吸热的是（）A.初春，河流中冰雪消融的B.仲夏，草叶间露珠晶莹C.深秋，枝头挂满白霜D.寒冬，窗玻璃上冰花剔透6.把盛有碎冰块的大试管插人烧杯里的碎冰块中，用酒精灯在烧杯底部慢慢加热，当烧杯中的冰块大部分熔化时，试管中的冰（）A.也熔化一部分B.全部熔化C.一点儿都没熔化D.无法确定7.有一间完全隔热的房间，房间的温度维持在0℃,若在室外将一块冰放在盆中，当冰熔化一部分后，将整个盆端到此房间，则将会出现下列哪种情况（）A.冰将继续熔化B.冰的温度开始逐渐升高小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comC.水将逐渐凝固D.冰不能继续熔化，水也不能凝固8.关于晶体和非晶体，下列说法中正确的是（）A.晶体和非晶体都有固定的熔点B.晶体和非晶体熔化时都要先变软，然后变成粘稠体，最后变成液体C.晶体和非晶体熔化时都要吸收热量且温度保持不变D.晶体和非晶体吸收热量时都可能变成液体9.如图是某物质熔化时温度随时间变化的图像，根据图像中的信息，判断下列说法正确的是（）A.该物质是非晶体B.该物质的熔点是62℃C.第10min时物质处于液态D.该物质液态时比热比固态时大10.2015年5月26日，印度出现罕见高温天气，首都新德里的一条道路上的沥青被烤化，斑马线变得扭曲模糊，如图所示。关于这个情景的说法正确的是（）A.沥青被烤化属于熔化现象B.沥青被烤化时温度保持不变C.沥青属于晶体D.沥青被烤化过程放热11.如图所示是萘熔化过程中温度与时间的关系图像，下列说法中正确的是（）A.萘在60℃时开始熔化B.萘的熔化时间是7minC.在ab段萘不吸热D.在ab段萘处于固液共存状态12.南极某处曾记录到的最低气温是－80℃,在该处测量气温，根据表（）A.应选用酒精温度计B.应选用水银温度计C.酒精温度计和水银温度计都能选用D.酒精温度计和水银温度计都不能选用（单位℃)熔点沸点酒精-11778.5水银-39357小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com13.架设两套完全相同的（如图甲所示）加热装置，两套装置的试管中分别装有少量的相等体积的M固体和N固体。它们的加热时间－温度曲线如图乙所示，在25min内M物质从固体熔化成了液体，N物质始终是固体。则下列说法正确的是（）A.由图乙可知M、N肯定都是晶体B.N固体的熔点是100℃C.第12min时M物质是固态D.这种加热方法一般称为“水浴法”，优点是被加热物质受热比较均匀14.如图所示，小李用此装置探究冰熔化过程中温度变化情况，下列说法正确的是（）A.为减小误差，实验过程中宜选用较大的冰块B.用水浴法对冰块进行加热是为了使冰块缓慢均匀受热C.该实验要使用搅拌器，目的是不让冰块粘在杯底D.如果将冰块换成石蜡碎块做该实验，石蜡熔化过程中的温度变化情况与冰的相同15.如图所示是一种新产品“55度杯”。它的神奇之处在于将开水倒入杯中摇晃几下，开水就会迅速变成可以饮用的约55℃的水，剩下的水在杯中又可以长时间保持这个温度。这是因为在杯的夹层中有一种叫变相金属的物质，在遇到高温时发生变成液态，吸收热量；在...