第4课唐朝的中外文化交流知能演练提升一、选择题1.唐朝与亚、非、欧各国的友好往来达到前所未有的盛况,其根本原因是()A.对外交流非常便利B.经济繁荣,文化昌盛C.采取开放的对外政策D.制度先进,疆域辽阔2.下面是马丽同学归纳的遣唐使的特点,其中不准确的一项是()A.次数较多B.规模较大C.影响深远D.只学习唐朝的政治制度3.唐招提寺位于日本奈良,是有着典型唐朝风格的世界文化遗产。下列最能说明中日友好关系源远流长的事件是()A.张骞出使西域B.鉴真六次东渡C.玄奘西游天竺D.郑和七下西洋4.下列关于唐朝与日本交往的说法,错误的是()A.玄奘东渡日本传播唐朝文化B.两国之间有贸易往来C.唐朝时期有十几批遣唐使来华D.日本按唐朝模式进行政治改革5.“传法为重,舍身为轻,六渡出海,终抵东瀛。”这副对联描述的史实是()A.玄奘西行B.鉴真东渡C.文成公主入藏D.隋炀帝巡游江都6.★对比下图中的两枚古钱币,得出的结论中不应有()A.两者都是圆形方孔钱B.钱币上都有汉字C.唐文化对日本影响巨大D.开元通宝受和同开珎的影响7.1300多年前,天竺的戒日王举行了盛大的佛学辩论会,担任主讲的是一位来自唐朝的佛学大师。这位佛学大师可能是()A.僧一行B.鉴真C.玄奘D.戒贤8.中印交流源远流长,早在唐朝时期,玄奘西行,为中印文化交流作出了巨大贡献。下列说法正确的是()A.唐朝时称印度为波斯B.玄奘游学的大昭寺是印度佛学的最高学府C.玄奘回国后,佛教开始传入中国D.玄奘口述的《大唐西域记》成为研究中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史和佛学的重要典籍9.唐诗内容丰富,风格多样,具有鲜明的时代特色。下列诗句中反映中外交往的是()A.忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室B.故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州C.日本晁卿辞帝都,征帆一片绕蓬壶D.剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳10.“唐朝与海外发生官方关系的国家和地区有70余个。”由此可见,唐朝对外交往比较活跃。出现这一局面的原因是()①国家统一、社会安定②政府鼓励各国商人到中国贸易③经济繁荣、文化辉煌④对外交通发达A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④二、材料分析题11.识读下列图片,回答问题。(1)图1《西游记》中唐僧的原型是哪位历史人物?我们可以从这位历史人物身上学习到哪些优秀品质?(2)鉴真(图2)是哪个朝代的历史人物?他对日本有何贡献?(3)图1、图2反映的唐朝历史对我们今天仍有重要影响,对此,你有何感想?12.“论从史出,史论结合”是学习历史的基本方法。阅读下列材料,探究相关问题。材料一玄奘从天竺带回佛经657部,经过20多年的努力,共翻译出75部1335卷,约1300多万字。唐太宗亲自为他写了《大唐三藏圣教序》。材料二日本晁卿(阿倍仲麻吕)辞帝都,征帆一片绕蓬壶。明月不归沉碧海,白云愁色满苍梧。——李白材料三(1)材料一中的天竺指今天的什么地方?根据玄奘的口述,他的弟子写成一部书,这部书的名称是什么?(2)根据三则材料及所学知识,指出唐朝和日本、天竺之间友好交往的史实。(3)以上材料中的史实,对当时的社会发展所起的共同作用是什么?答案：一、选择题1.B2.D3.B鉴真东渡日本,传播中国文化,促进了日本佛学、医学、建筑和雕塑水平的提高,反映了中日友好关系源远流长。4.A东渡日本传播唐朝文化的是鉴真;玄奘西游天竺,求取佛经。5.B6.D唐朝文化对日本产生了深远影响,从图中的两枚钱币可以看出唐朝钱币对日本钱币的影响巨大,故选D项。7.C8.D唐朝时期,人们称今伊朗为波斯;玄奘游学的那烂陀寺是印度佛学的最高学府;佛教在张骞通西域后传入我国。所以A、B、C三项说法都不正确。9.C“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室”描写的是唐朝开元年间繁华富庶的景象,A项排除。“故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州”出自李白的《送孟浩然之广陵》,描写的是朋友之间的离别之情,B项排除。“剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳”出自杜甫的《闻官军收河南河北》,描写的是爱祖国、爱家乡、忧国忧民的思想,D项排除。“日本晁卿辞帝都,征帆一片绕蓬壶”出自李白的《哭晁卿衡》,是李白听闻日本友人晁衡在回国航海途中沉船并误传已溺死后写下的一首哀悼诗作,C项符合题意。10.D唐朝的对外交往比较活跃,与亚洲以至非洲、欧洲的一些国家,都有往来。出现这一现象的原因是唐朝富强、繁荣、先进,具有...