小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com二氧化碳的性质和制法1．“低碳生活”已成为热门话题。下列环境问题与CO2的排放有关的是()A．酸雨B．白色污染C．臭氧层破坏D．温室效应2．确定某种气体的实验室制法时，不需要考虑的是()A．反应所需药品和反应条件B．实验装置C．气体的验证D．气体的用途3．常温下，某气体能溶于水，密度比空气大，收集该气体可采用的方法是()A．向上排空气法B．向下排空气法C．排水法或向下排空气法D．排水法或向上排空气法4．下列有关碳循环的说法错误的是()A．绿色植物光合作用吸收CO2释放O2B．动植物呼吸作用吸收O2释放CO2C．用澄清石灰水吸收空气中过量的CO2，以解决“温室效应”D．提倡“低碳生活”，大力推广风能、太阳能等新能源5．将干冰投入装水的玻璃瓶中时，发现水在剧烈“沸腾”，瓶口出现大量“白气”，此“白气”是()A．干冰升华产生的大量白色二氧化碳气体B．干冰升华放热使水汽化形成的水蒸气C．干冰熔化吸热使空气中水蒸气液化形成的小水滴D．干冰升华吸热使空气中水蒸气液化形成的小水滴6．一氧化碳和二氧化碳只有一字之差。(1)有人认为，二者就像孪生兄弟，这是因为______(填序号)。A．它们由同种分子构成B．它们由相同元素组成C．它们都有毒D．它们都能溶于水(2)也有人认为，二者化学性质相差甚远，请给出一条支持他的理由。______________________________________________________________________________________。(3)其实，二者是可以相互转化的，请用化学方程式表示此过程：_________________。7．如图是自然界碳循环简图，请回答：(1)含碳单质的矿物燃烧的化学方程式为________________________；(2)海水吸收二氧化碳时，发生反应的化学方程式为____________________；(3)植物光合作用时，二氧化碳和水在光的作用下生成葡萄糖(C6H12O6)和氧气，其化学方程式为________________________；(4)降低二氧化碳在大气中含量的研究方向有两个：一是减少二氧化碳的排放，二是____________________。8．利用下图所示装置，能完成实验室制取气体的是()小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comA．用①③制取氧气B．用②③制取二氧化碳C．用②④制取氧气D．用①⑤制取二氧化碳9．“归纳与比较”是化学学习的重要方法，下列有关CO2与CO的知识归纳错误的是()A组成1个二氧化碳分子比1个一氧化碳分子多1个氧原子B性质都是无色无味的气体；都能溶于水，水溶液显酸性；都能与碱反应；都能燃烧等C用途CO2可用于光合作用、灭火、化工产品的原料和气体肥料，“干冰”可用于人工降雨等；CO可用作气体燃料、冶炼金属的还原剂等D危害CO2会造成“温室效应”；CO极易与血液中的血红蛋白结合引起中毒等10．不少科学家认为地球表面变暖及一些异常气候与大气中二氧化碳的含量增加所形成的“温室效应”有一定的关系。(1)下列反应都能放出二氧化碳气体，试分析判断，会加剧“温室效应”的主要化学反应是______(填序号)。①C＋O2CO2②CH4＋2O2CO2＋2H2O③CaCO3＋2HCl===CaCl2＋H2O＋CO2↑④石油＋氧气二氧化碳＋水⑤2NaHCO3Na2CO3＋H2O＋CO2↑(2)下列反应都能吸收二氧化碳气体，试判断，对维持大气中的二氧化碳气体总量平衡至关重要的是______(填序号)。①CO2＋2NaOH===Na2CO3＋H2O②6CO2＋6H2OC6H12O6＋6O2③CO2＋H2O===H2CO3(3)根据对(1)(2)的分析，你认为，为保护人类赖以生存的地球，我们应采取哪些措施以防止大气中二氧化碳含量的增加？______________________________________________________________________；________________________________________________________________________。11．下图为实验室常用的实验装置，回答问题：小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com(1)写出带有标号仪器的名称：①________；②________。(2)用锌和稀硫酸制取氢气，应选用的发生装置是______(填序号，下同)，收集装置是______。(3)实验室常用稀盐酸和石灰石反应制CO2，该反应的化学方程式为__________；此外，也可用加热碳酸氢钠(NaHCO3)固体(产物为碳酸钠...