【初中九年级生物】湖北省十堰市2016年中考生物真题试题(含解析).doc本文件免费下载 【共7页】

【初中九年级生物】湖北省十堰市2016年中考生物真题试题(含解析).doc
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2016年湖北省十堰市中考生物试卷一、选择题(每题2分)1.食物链是生态系统中物质和能量流动的渠道,下列有关食物链:甲→乙→丙→丁的叙述正确的是()A.甲、乙、丙、丁构成了一个完整的生态系统B.丁是分解者C.乙、丙之间是捕食关系D.甲、乙生物的细胞结构相同2.某同学用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时看到了以下几幅图象,这几幅图象在操作过程中出现的顺序依次是()A.甲→丁→乙→丙B.丁→甲→丙→乙C.甲→丁→丙→乙D.丁→甲→乙→丙3.老王因雾霾天气引发了急性支气管炎.则其血常规化验结果中高于正常值的是()A.白细胞B.红细胞C.血小板D.血红蛋白4.某人抱着侥幸心理酒后架车,在十字路口遇到红灯刹车太慢,导致了交通事故.下列有关叙述不正确的是()A.酒驾时人反应慢、动作不协调,是因酒精影响了大脑、小脑的功能B.看到红灯后刹车是一种反射C.反射要通过反射弧来完成D.“红灯”光线进入眼球后在视网膜上形成视觉5.艾滋病是人体感染了人类免疫缺陷病毒(HIV)所导致的传染病,现已成为全球范围内的“重要杀手”.下列有关艾滋病和HIV的叙述,错误的是()A.艾滋病病人是传染源B.艾滋病可通过血液、精液、唾液、乳汗等体液传播C.HIV由蛋白质外壳和内部遗传物质组成D.HIV由一个细胞构成,没有成形的细胞核6.下列有关生物生殖、发育的叙述,正确的是()A.植物的扦插、嫁接都属于有性生殖B.人体胚胎发育的场所是输卵管C.与蝗虫相比,家蚕的发育过程多了蛹期D.植物的果实由胚珠发育而来7.人的性别是由性染色体控制的,男性的精子细胞中性染色体是()A.XB.YC.XYD.X或Y二、填空题8.和既是光合作用的原料,又是呼吸作用的产物.9.如图为人体某处局部血液循环示意图,请据图回答下列问题:(1)若B为肺部的毛细血管,则当血液流经B处后,血管C中含量会明显增加;此外血液经汇集后流回心脏的.(2)若当血液流经B处后,血管C中营养物质的含量明显增加,则B主要是(填器官)处的毛细血管.1(3)若B为肾脏内的毛细血管,则当血液流经B处时,经作用后,形成原尿.22016年湖北省十堰市中考生物试卷参考答案与试题解析一、选择题(每题2分)1.食物链是生态系统中物质和能量流动的渠道,下列有关食物链:甲→乙→丙→丁的叙述正确的是()A.甲、乙、丙、丁构成了一个完整的生态系统B.丁是分解者C.乙、丙之间是捕食关系D.甲、乙生物的细胞结构相同【分析】(1)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分.食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者.(2)生态系统是由生物部分和非生物部分组成的,生物部分包括生产者、消费者、和分解者,生产者是指绿色植物、消费者是指所有的动物、分解者是指腐生细菌和真菌.【解答】解:A、一个生态系统是由生物部分和非生物部分组成的,生物部分包括生产者、消费者和分解者,此食物链只有生产者,消费者,组成生态系统还缺少分解者和非生物部分,A错误;B、食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,丁是消费者,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分,B错误;C、图中的食物链有:图中最长的一条食物链是甲→丁→乙→丙,丙以乙为食、丙、乙间的关系是捕食关系,C正确;D、甲属于植物、乙是动物,两种生物的细胞结构不相同,D错误.故选:C.【点评】解此题的关键是理解掌握生态系统的组成和组成生态系统各部分的功能.这些内容都是考试命题的热点.2.某同学用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时看到了以下几幅图象,这几幅图象在操作过程中出现的顺序依次是()A.甲→丁→乙→丙B.丁→甲→丙→乙C.甲→丁→丙→乙D.丁→甲→乙→丙【分析】观察“洋葱表皮细胞”时,①首先是对光;②放置玻片标本;③观察;像的移动方向和物的移动方向相反;低倍镜换成高倍镜,视野变暗;使像更加清晰转到细准焦螺旋.【解答】解:观察“洋葱表皮细胞”时,①是对光,眼睛注视目镜内,同时转动反光镜,直到看到白亮的视野;②放置玻片标本,转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,此时眼睛注视玻片,防止玻片被压破....

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