2019年山东省济宁市中考历史试卷一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项符合题意，每小题1分，共20分）1．（1分）秦始皇是中国封建统治阶级中的一位杰出人物，下列成就或措施与秦始皇有关的是（）①建立起我国历史上第一个多民族的大一统国家②采用“皇帝”称号③开创了中央集权制度④实行三省六部制⑤统一文字⑥罢黜百家，独尊儒术A．①②③④⑤⑥B．①②③⑤⑥C．①②③⑤D．①②③④⑤【分析】本题以秦始皇是中国封建统治阶级中的一位杰出人物为依托，考查秦朝统一和巩固统一的措施。【解答】成就或措施与秦始皇有关的是①建立起我国历史上第一个多民族的大一统国家、②采用“皇帝”称号、③开创了中央集权制度、⑤统一文字。①②③⑤符合题意。④实行三省六部制在隋朝，⑥罢黜百家，独尊儒术是汉武帝采取的措施。故选：C。【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握秦朝统一和巩固统一的措施。2．（1分）“究天人之际，通古今之变，成一家之言”是司马迁编撰《史记》的宗旨，这部史书记述历史的起止时间是（）A．黄帝﹣﹣汉武帝B．黄帝﹣﹣汉高祖C．西汉﹣﹣东汉D．战国﹣﹣五代【分析】本题考查了《史记》。“究天人之际，通古今之变，成一家之言”是司马迁写作《史记》的宏伟目的，也表明了他进步的历史观。【解答】“究天人之际，通古今之变，成一家之言”是司马迁编撰《史记》的宗旨，这部史书记述历史的起止时间是黄帝﹣﹣汉武帝。生活在西汉汉武帝时期的史学家司马迁所写的《史记》，记述了从黄帝到汉武帝时期的史实，是我国历史上第一部纪传体通史。故选：A。【点评】本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记《史记》的内容。3．（1分）如图漫画反映的加强中央集权的措施，与其实施者对应正确的是（）A．“削藩”﹣﹣汉景帝B．“推恩令”﹣﹣汉武帝C．休养生息﹣﹣隋炀帝D．“杯酒释兵权”﹣﹣宋徽宗【分析】本题以漫画为依托，考查汉武帝推进大一统的措施。【解答】仔细观察图片并结合所学知识可知，漫画反映的加强中央集权的措施，与其实施者对应正确的是“推恩令”﹣﹣汉武帝。西汉初年，分封了许多封国，诸侯王势力强大，地方上的豪强地主横征暴敛，导致社会秩序混乱，严重威胁中央集权。为消除诸侯国对中1央的威胁，巩固国家的统治，加强中央集权，汉武帝接受了主父偃的建议，颁布了“推恩令”，下令允许诸侯王将自己的封地分给子弟，建立较小的诸侯国。从此诸侯国越分越小势力越弱，诸侯国对中央的威胁逐渐消除，加强了中央集权，巩固了统治，中央对地方的控制大大加强，使西汉实现了政治上的大一统。故选：B。【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握汉武帝推进大一统措施的相关历史史实。4．（1分）下列有关中国古代科技成果的史实，按先后顺序排列正确的是（）①指南针传入欧洲②蔡伦改进造纸术③雕版印刷术的发明④毕昇发明活字印刷术A．②③①④B．③①②④C．①②④③D．②③④①【分析】本题主要考查中国古代科技成果的相关史实。掌握相关基础知识。【解答】①指南针传入欧洲是在南宋。②蔡伦改进造纸术是在东汉。③雕版印刷术的发明是在唐朝。④毕昇发明活字印刷术是在北宋。②③④①符合题意。故选：D。【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握中国古代科技成果的相关史实。5．（1分）下列有关隋朝和元朝相同之处的表述，正确的是（）①都完成了全国的统一②都城都位于今天的北京③都是少数民族入主中原后建立的政权④都进行了制度的创新A．①②B．②④C．②③D．①④【分析】本题考查隋朝和元朝相同之处。注意掌握相关基础知识。【解答】有关隋朝和元朝相同之处的表述，正确的是①都完成了全国的统一、④都进行了制度的创新。隋朝都城位于今天的西安，隋朝不是少数民族入主中原后建立的政权，②③说话错误。故选：D。【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握隋朝和元朝相同之处。6．（1分）“朕选儒臣干事者百余人，分治大藩（节度使辖区），即使他们都贪浊，也不及武臣一人危害之大。”宋太祖这一政治理念实施后产生的...