中考道德与法治每日默写小纸条（每天10分钟）中考道德与法治每日默写小纸条（10分钟七上【第一单元：成长的节拍】1.中学时代对我们的成长有什么意义?①中学阶段是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础。②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。2.少年的梦想有什么特点?①是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。②与个人的人生目标紧密相连。③与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。3.为什么少年要有梦想?(梦想的作用②③)①编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。②梦想能不断激发生命的热情和勇气，让生活更有色彩。③有梦想，就有希望，才能不断地进步和发展。4.怎样才能实现梦想?(实现梦想的途径)①不应止于心动，更要付诸行动。）②努力，是梦想与现实之间的桥梁。③努力，需要立志、坚持、方法。5.如何正确认识学习?①学习是我们中学阶段的重要任务。②学习不局限在学校，可从一切经历中学习。③学习需要自觉主动的态度。④学习伴随着我们的成长，学习没有终点。6.为什么要学习?(意义)①学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活。②学习就是给生命添加养料。③学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。7.如何学会学习?①发现并保持对学习的兴趣。②掌握科学的学习方法。③善于运用不同的学习方式。第1页,共42页中考道德与法治每日默写小纸条（10分钟）8.为什么要正确认识自己?(意义)①可以促进自我发展。②可以促进与他人的交往。9.认识自己的内容：①生理。②心理。③社会。10.认识自己的途径?①自我评价。②他人评价。11.如何做更好的自己?①要扬长避短。②主动改正缺点。③不断激发自己的潜能。【第二单元友谊的天空】1.朋友对我们的影响作用?(友谊的力量?)①朋友对一个人的言谈举止、兴趣爱好等影响很大。②朋友见证了我们一起走过的成长历程。③朋友丰富了我们的生活经验。2.网上交往的特点：虚拟、平等、自主。3.网上交往的利与弊?(影响)利：①开辟了人际交往的新通道，拓展交往圈。②可以满足我们的一些心理需要。中考道德与法治每日默写小纸条（10分钟）弊：①有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。②虚拟的交往难以触摸到生活中的真实。【第三单元师长情谊】1.教师职业的特点?①教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。②教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。2.如何正确对待老师的表扬和批评?①老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待，激励我们更好地学习和发展。②老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不足。③对待老师的批评，要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心。④对待老师的表扬，要不骄不躁，继续努力。第2页,共42页中考道德与法治每日默写小纸条（10分钟）3.家对我们的重要意义?(家的功能作用?)①家是我们身心的寄居之所。②家是我们心灵的港湾。4.为什么要孝敬父母?①在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。②孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法律义务。5.怎样孝敬父母孝亲敬长?①尽孝在当下，从现在开始，用行动表达孝敬之心。②学会尊敬、倾听、感恩。6.为什么会与父母产生冲突?①我们的独立意识不断增强。②我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大。7.亲子冲突的危害：会伤害双方的感情，影响家庭的和睦。8.如何化解亲子冲突?中考道德与法治每日默写小纸条（10分钟）①亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决。②可以试着去接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱。③可以尝试让父母了解我们的变化和需要，用他们能接受的方式表达我们的爱。【第四单元生命的思考】1.我们为什么要敬畏生命?①生命是脆弱的、艰难的。②生命是坚强的、有力量的，崇高的、神圣的。③生命都是宝贵的，生命价值高于一切。2.我们应如何敬畏生命?①珍惜自己生命，关怀他人生命。②不漠视生命，谨慎对待生命关系，处理生命问题。③我们对生命的敬畏，是内心的自愿选择。3.如何守护生命?①关注自己的身体。②关注和养护我们的精神。第3页,共42页中考道德与法治每日默写小纸条（10分钟）4.如何爱护身体?①关心身体状况，养成健...