秘籍01考前抢分84个核心考中考生物反复考的84点点②箭头指向捕食者。如草→鼠→蛇→鹰。主题一生物与环境(3)食物链中各种生物数量的变化：一般情况下营养级越低，生物数量越多。(4)有毒物质的积累：有毒物质也会通过食物链不断积累。营养级越高，有毒物质沿食物链积累越多(富集)。(5)生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的。能量流动的特点是逐级递减，单向流动。(6)生态系统中的能量最终来源于太阳能。(7)能力：自动调节能力，有一定限度的。(8)生态平衡：生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定状态。1.生物的特征(1)一需：生物的生活需要营养；能进行呼吸；能排出体内产生的废物；能对外界刺激做出反应；(能生长和繁殖；(2)四能有遗传和变异的特性；有细胞构成(除病毒外)(3)二有★2.生物与环境的关系：相互适应，相互影响(1)环境影响生物①韭生物因素：光、温度、水分、空气等；②生物因素：影响某种生物生活的其他生物。生物之间常见的关系有捕食关系、竟争关系、合作关系、共生关系。(2)生物适应环境：仙人掌叶片呈针状、骆驼刺根系非常发达、海豹皮下脂肪很厚等。(3)生物影响环境：大树底下好乘凉，蚯蚓能疏松土壤，“千里之堤，溃于蚁穴”等。5.生物圈(1)生物圈是地球上最大的生态系统，是一个统一的整体，是所有生物共同的家园。(2)生物圈的范围：大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。(3)森林生态系统：有“绿色水库”和“地球之脏”之称；自动调节能力最强。(4)湿地生态系统：有“地球之肾”之称。3.生态系统的组成生产者：绿色植物消费者：动物(分解者：腐生的细菌和真菌主题二生物体的结构层次(1)生物部分6.显微镜的结构和功能(2)韭生物部分：阳光、空气、水等(1)调节光线的结构：遮光器和反光镜。4.食物链①光线强时用平面镜、小光圈。②光线弱时用凹面镜、大光圈。(1)组成：生产者和消费者；不包含分解者和韭生物成分。(2)书写：粗准焦螺旋：寻找物像。细准焦螺旋：使物像更加清晰。(2)升降镜筒①起于生产者，止于消费者。第1页,共12页第2页,共12页第3页,共12页第4页,共12页第5页,共12页第6页,共12页第7页,共12页第8页,共12页第9页,共12页第10页,共12页第11页,共12页第12页,共12页