第一章《机械运动》一、长度和时间的测量1．长度的测量（1）单位①国际单位：米，符号：m②常用单位及换算：1km=1000m.1m=10dm=100cm=1000mm=106um=109nm（2）测量工具：刻度尺①测量前：认识零刻度线、量程和分度值。②测量时：四会a.会选：根据刻度尺的量程和分度值选择。b.会放：零刻度线对准被测物体的一端，有刻度的一边要紧靠被测物体且与被测物体保持平行。c.会读：读数时，视线要垂直于刻度线，估读到分度值的下一位。d.会记：结果由数值和单位组成。2.时间的测量（1）单位及换算：1h=60min=3600s（2）测量工具：停表在使用机械停表时应先在小盘内读取“分钟”，然后在大盘内读取“秒。3.误差（1）概念：测量值与真实值之间的差别。（2）减小方法：①多次测量求平均值。②选用精密的测量工具。③改进测量方法。（3）误差和错误：误差是不可避免的，只能减小，而错误是可以避免的。二、机械的描述4．机械运动：物体位置随时间的变化的变化。5.参照物（1）定义：研究物体运动和静止时，作为选作标准的物体。中考物理总复习之（1-17章）基础知识填空题集（2）运动和静止的相对性：同一物体是运动还是静止，取决于所选的参照物。即选择的参照物不同，描述同一物体的运动时，结论一般不同。三、速度及平均速度6．比较物体运动快慢的两种方法（1）相同时间，比较路程，路程越大的运动的快。（2）相同路程，比较时间，时间越长的运动的快。7.速度（1）意义：描述物体运动快慢的物理量。（2）定义：路程与时间之比。（3）公式：tsv。（4）单位及换算：1m/s=3.6km/h（5）类型①匀速直线运动：物体沿直线且速度不变的运动。②变速直线运动：物体做直线运动，速度改变的运动。8．平均速度及测量（1）平均速度：总路程与总时间的比值。（2）测量原理：tsv。第二章《声现象》一、声音的产生与传播1．一切发声的物体都在振动。用手按住发音的音叉，发音也停止，该现象说明振动停止，发声停止。2．声音的传播需要介质，真空不能传声。在空气中，声音以看不见的声波来传播，声波到达人耳，引起鼓膜振动，人就听到声音。3．声音在介质中的传播速度简称声速。一般情况下，v固>v液>v气，声音在15℃空气中的传播速度是340m/s合1224km/h。4．回声是由于声音在传播过程中遇到障碍物被反射回来而形成的。如果回声到达人耳比原声晚0．1s人耳能把回声跟原声区分开来，此时障碍物到听者的距离至少为17m。在屋子里谈话比在旷野里听起来响亮，原因是屋子空间比较小造成回声到达人耳比原声晚，不足0.1s，最终回声和原声混合在一起使原声加强。二、声音的特性5．乐音是物体做规则振动时发出的声音。6．音调：声音的高低。用硬纸片在梳子齿上快划和慢划时可以发现：划的快音调高，用同样大的力拨动粗细不同的橡皮筋时可以发现：橡皮筋振动快发声音调高。综合两个实验现象你得到的共同结论是：音调跟发声体振动频率有关系，频率越高音调越高；越低音调越低。物体在1s振动的次数叫频率，物体振动越快频率越高。频率单位又记作赫兹（Hz）。7．响度：人耳感受到的声音的大小。响度跟振幅和人距发声体的远近有关。振幅越大，响度越大。8．音色：由物体本身决定。人们根据音色能够辨别乐器或区分人。9．区分乐音三要素：闻声知人──依据不同人的音色来判定；高声大叫──指响度；高音歌唱家──指音调。三、声的利用10.可以利用声来传递信息和传递能量。四、噪声的危害和控制11．物理学角度看，噪声是指发声体做无规则的杂乱无章的振动发出的声音；环境保护的角度噪声是指妨碍正常休息、学习、工作的声音，以及对人们要听的声音起干扰作用的声音。12．人们用分贝（dB）来划分声音等级为保护听力应控制噪声不超过90；为保证工作学习，应控制噪声不超过70；为保证休息和睡眠应控制噪声不超过50。13．减弱噪声的方法：在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱。第三章《物态变化》一、温度和温度计1.温度（1）定义：表示物体的冷热程度。（2）摄氏温度（℃）：在标准大气压下，冰水混合物规定为0℃，沸水为100℃。2.温度计:（1）原理：常用的温度计是根据液体的热胀冷缩的性质制成的。（2）使用方法:①估...