小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com实验基本技能——混合物的分离一、选择题1．（2023八上·哈尔滨期中）将下列物质中的杂质除去，所选试剂和操作都正确的是（）选项物质杂质所选试剂和操作A氮气氧气伸入红热的木炭B氯化钾氯酸钾加入二氧化锰后再充分加热C水过氧化氢足量的二氧化锰，过滤D二氧化碳氧气将混合气体通过澄清石灰水A．AB．BC．CD．D2．（2023九上·龙湖期中）下列实验操作不能达到相应实验目的的是（）选项实验目的实验操作A分离水和泥沙过滤B鉴别水和双氧水取样，分别加入二氧化锰粉末C证明某气体是否为氮气伸入燃着的小木条D鉴别水与澄清石灰水取样，分别通入二氧化碳气体A．AB．BC．CD．D3．（2023九上·晋安期中）下列实验操作或方法能达到相应实验目的的是（）选项实验目的实验操作或方法A鉴别实验室中的食盐和蔗糖品尝味道B鉴别硬水和软水分别加入适量肥皂水C收集较纯净的氧气导管口刚冒气泡时，立即开始收集D除去氯酸钾中的氯化钾给固体加热A．AB．BC．CD．D4．（2023九上·重庆市月考）分离、检验、鉴别和除杂是重要化学实验技能。下列实验设计能达到实验目的的是（）选项实验目的实验设计A分离生石灰和石灰石加水溶解、过滤、烘干滤渣B除去二氧化碳中的一氧化碳通入氧气、点燃C鉴别氧化铜粉末和铁粉用磁铁吸引小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comD检验空气中是否含有氧气用带火星的木条A．AB．BC．CD．D5．（2024九上·长春期末）下列实验方案能达到实验目的的是（）A．分离KCl和MnO2固体混合物：用水溶解B．除去CO2中少量的CO：将气体通入足量的石灰水中C．区分水和过氧化氢溶液：取样，分别加入二氧化锰，观察现象D．探究铝、铜、银的金属活动性顺序：将铜丝、银丝分别插入硫酸铝溶液中6．（2024九上·宁明期末）下列实验方案设计中，能够达到实验目的的是（）A．分离MnO2和KCl固体混合物：加入足量的水溶解，过滤B．区分(CO2和N2）两种气体：分别向盛有气体的集气瓶中伸入燃着木条C．验证质量守恒定律：将镁条放在氧气中燃烧，比较反应前后固体的质量D．探究气态石蜡是否易燃：将尖嘴玻璃导管插入燃着的蜡烛烛心附近，在尖嘴处点燃7．（2024九上·高明期末）将混合物中的杂质分离，可以提高物质纯度。下列方法正确的是选项物质所含杂质除去杂质的方法A铜粉铁粉加入过量稀盐酸，充分反应后，过滤B二氧化碳一氧化碳通入氧气，点燃CFeCl2溶液CuCl2加入过量的镁粉，充分反应后，过滤D氮气氧气通过炽热的炭层A．AB．BC．CD．D8．（2024九上·港北期末）钨(W)是一种重要的战略资源，我国的钨储量居全球第一、如图是一种生产钨的工业流程，其中不涉及化学变化的（）A．操作1粉碎B．加过量盐酸C．高温D．一系列操作9．（2023·南山模拟）下列实验操作中不能达到实验目的的是（）小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com选项物质目的主要实验操作ANaCl(固体)和硝酸铵(固体)鉴别取样，加水溶解BBa(NO3)2溶液(BaCl2)除杂加入适量的AgNO3溶液，过滤CNaOH与盐酸是否恰好反应检验在反应后溶液中滴加酚酞，酚酞不变色DCaCl2和CaCO3的混合物分离溶解、过滤、洗涤干燥、蒸发结晶A．AB．BC．CD．D10．（2023·越秀模拟）下列关于物质的检验、分离、提纯、鉴别，能达到实验目的是（）选项实验目的方法A检验FeCl3溶液中是否混有MgCl2取样，滴加NaOH溶液，观察是否有白色沉淀生成B分离碳酸钙和氯化钙的混合物溶解、过滤、洗涤、干燥C除去氯化钠中的碳酸钠加入过量的氯化钡溶液，过滤D鉴别NH4NO3和尿素【CO(NH2)2】取样，加熟石灰混合，研磨，闻气味A．AB．BC．CD．D11．（2023·南沙模拟）下列实验方案能达到实验目的的是（）选项实验目的实验方案A除去N2中的O2通过灼热的铜网B食盐水中提取NaCl降温结晶C除去KCl中的K2CO3加入足量的稀硫酸，观察现象D验证NaCl溶液中混有盐酸取样，滴入无色酚酞溶液，观察现象A．AB．BC．CD．D12．（2021·广州模拟）从海水中提取粗盐的流程如下，下列说法正确的是（）A．蒸发池中，氯化钠溶液溶质质量分数逐渐变大B．经过第③步...