小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com实验基本技能——气体的净化一、选择题1．（2023九上·岳麓月考）某化学兴趣小组的同学想除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳，可行的方法是（）A．点燃B．通过足量的澄清石灰水C．通过足量的灼热氧化铜D．通过足量的水【答案】C【知识点】气体的净化（除杂、除水）【解析】【解答】A、除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳，不能用点燃的方法，因为二氧化碳量多，二氧化碳既不燃烧也不支持燃烧，气体无法被点燃，故A不符合题意；B、一氧化碳不能和石灰水反应，二氧化碳能和石灰水反应，通过足量的澄清石灰水，一氧化碳没有被除去，反而把二氧化碳给反应掉，故B不符合题意；C、一氧化碳具有还原性，通过足量灼热的氧化铜，一氧化碳和氧化铜反应生成二氧化碳，可以除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳，故C符合题意；D、一氧化碳难溶于水，二氧化碳可溶于水，通过足量的水，不能除去一氧化碳，反而使部分二氧化碳溶解在水中了，故D不符合题意；故答案为：C。【分析】A、根据二氧化碳既不燃烧也不支持燃烧的化学性质进行分析解答；B、根据二氧化碳能与澄清石灰水反应的化学性质进行分析解答；C、根据一氧化碳的还原性进行分析解答；D、根据一氧化碳难溶于水，二氧化碳能溶于水的物理性质进行分析解答。2．（2023九上·越秀月考）工业制取氧气主要有下列步骤。将经过除尘、除二氧化碳、除水的空气进行下列操作：下列有关说法不正确的是（）A．以上步骤①②③不涉及化学变化小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comB．氮气的沸点比氧气的沸点低C．步骤②得到剩余液体为淡蓝色D．储存在蓝色钢瓶里的“工业液氧”是纯净物【答案】D【知识点】气体的净化（除杂、除水）；氧气的工业制法；物理变化、化学变化的特点及其判别【解析】【解答】A、工业上制取氧气是分离液态的过程没有新物质生成，是物理变化，故A正确，不符合题意；B、氮气的沸点比氧气的沸点低，先分离出去，说法正确，不符合题意；C、液态氧气是淡蓝色的，说法正确，不符合题意；D、淡蓝色的液态氧气中含有少数的杂质，故D说法错误，符合题意。故答案为：D.【分析】根据工业上分离液态空气制取氧气是利用空气中氧气和氮气的沸点不同（氮气沸点低于氧气的沸点）进行分离，液态氧气为淡蓝色，且含有原有空气中的少量杂质任然留在蓝色的钢瓶中来解答。3．（2023九上·姑苏月考）为了得到较纯净的氮气，某同学采用燃烧法除去一瓶空气中的氧气，下列物质中最适宜选用的是（）A．铁丝B．木炭C．红磷D．蜡烛【答案】C【知识点】气体的净化（除杂、除水）【解析】【解答】A、铁丝在氧气中不易燃烧，不宜选择，故不符合题意；B、木条燃烧虽然除去的氧气，但生成了二氧化碳，氮气中含有新的杂质，故不符合题意；C、红磷燃烧除去的氮气中的氧气，又没有新的杂质，故符合题意；D、蜡烛燃烧虽然消耗掉氧气，但又生成了二氧化碳，故氮气中含新的杂质二氧化碳，故不符合题意。故答案为：C.【分析】根据物质与氧气反应不能有新的气体产生，且该物质还要易燃烧来解答。4．（2023九上·惠来期中）关于如图装置，下列说法错误的是（）甲乙丙小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comA．用甲图装置收集氧气，氧气从a进B．用甲图装置收集氢气，氢气从b进C．用乙图装置收集氧气，氧气从c进D．医院给病人输氧气时用到丙图装置，e端连接供给氧气的钢瓶【答案】C【知识点】常用气体的收集方法；气体的净化（除杂、除水）【解析】【解答】A、氧气的密度大于空气的密度，故用甲图装置收集氧气，氧气从a进的操作正确，不符合题意；B、氢气的密度小于空气的密度，故可采用向下排空气法收集，则用甲图装置收集氢气，氢气从b进的操作正确，不符合题意；C、氧气不易溶于水可以采用排水法收集，故用乙图装置收集氧气，氧气从d进，水从c出，故该操作错误，符合题意；D、医院给病人输氧气时用到丙图装置，e端连接供给氧气的钢瓶，f与病人连接，故操作正确，不符合题意。故答案为：C.【分析】A、根据氧气的密度大于空气的密...