小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com实验基本技能——物质的溶解一、选择题1．（2023·海南）某实验小组做“配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液”实验的部分操作如下，其中错误的是（）A．取用固体B．称量C．量取液体D．溶解A．AB．BC．CD．D【答案】C【知识点】实验室常见的仪器及使用；药品的取用；物质的溶解【解析】【解答】A.取用固体粉末状药品时，瓶塞要倒放，应用药匙取用，不能用手接触药品，故正确，不符合题意；B.托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，故正确，不符合题意；C.量取液体读数时，视线与液体的凹液面最低处保持水平，图中仰视刻度，故错误，符合题意；D.溶解操作应在烧杯中进行，用玻璃棒不断搅拌，故正确，不符合题意；故答案为：C。【分析】A、根据固体药品的取用方法分析。B、根据托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则分析。C、根据量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平分析。D、根据溶解操作的方法分析。2．（2023九上·九龙坡月考）为探究不同物质在水中的溶解情况，小明将少量下列物质分别放入足量水中，充分搅拌，其中可以得到溶液的是（）A．冰块B．面粉C．植物油D．食盐【答案】D【知识点】物质的溶解；溶液的组成及特点【解析】【解答】A、冰和水的化学成分都是水，将冰融化到水里得到的还是水，是纯净物，A错误；小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comB、面粉不溶于水，只能以固体小颗粒的形式悬浮于液体里，形成悬浊液，B错误；C、植物油不溶于水，只能以小液滴的形式悬浮于液体里，形成乳浊液，C错误；D、食盐能溶于水形成均一、稳定的混合物，属于溶液，D正确；故答案为：D。【分析】本题考查溶液的概念，在一定条件下溶质分散到溶剂中形成的是均一稳定的混合物。3．（2023九上·麒麟月考）对下列事实解释不合理的是（）A．通过气味辨别氮气和氨气：分子是运动的，不同分子性质不同B．氧气经压缩储存在钢瓶中：压强增大，分子之间间隔变小C．干冰升华：状态改变，分子大小改变D．蔗糖在热水中溶解快：温度越高，分子运动越快【答案】C【知识点】物质的溶解；分子的定义与分子的特性【解析】【解答】A.不同分子的性质不同，氨气和氮气气味不同，故A不符合题意；B.分子之间有间隔，压强增大间隔变小，故B不符合题意；C.干冰升华间隔改变，故C符合题意；D.温度越高，分子运动越剧烈，故D不符合题意；故答案为：C【分析】A.氨气和氮气气味不同；B.分子之间有间隔；C.干冰升华间隔变大；D.温度越高运动越快。4．（2023九上·上海市月考）下列混合物可以用溶解﹣过滤﹣蒸发的方法分离的是（）A．食盐中混有泥沙B．食盐中混有白糖C．碳酸钙中有石子D．蒸馏水中混有酒精【答案】A【知识点】物质的溶解；过滤的原理、方法及其应用；蒸发与蒸馏操作【解析】【解答】过滤是固液分离的操作，蒸发操作可将水分蒸发，得到固体。A、食盐和泥沙的溶解性不同，加水溶解后，食盐溶于水，泥沙不溶于水，过滤可除去泥沙，通过蒸发操作，可从食盐水中得到食盐。A答案正确；B、食盐和白糖都溶于水，通过溶解，过滤，蒸发的操作无法分离。B答案错误；小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comC、碳酸钙和石子都不溶于水，无法通过溶解，过滤，蒸发的操作分离。C答案错误；D、蒸馏水和酒精能混互溶，无法通过溶解，过滤，蒸发的操作分离。D答案错误；故答案为：A。【分析】根据溶解，过滤，蒸发的原理分析。5．（2023·增城模拟）实验室用固体氢氧化钠配制50g质量分数为16%的氢氧化钠溶液。下列说法错误的是（）A．计算：所需固体氢氧化钠的质量是8.0gB．称量：将固体氢氧化钠直接放在托盘上C．量取：用50mL的量筒和滴管量取所需的水D．溶解：用玻璃棒搅拌加快氢氧化钠溶解【答案】B【知识点】实验室常见的仪器及使用；物质的溶解；一定溶质质量分数的溶液的配制【解析】【解答】A、配制50g质量分数为16%的氢氧化钠溶液，所需固体氢氧化钠的质量为：50g×16%=8.0g，故A不符合题意；B、固体氢氧化钠具有腐蚀性，需放在烧杯中进行称...