小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com主题三电学专题18信息材料能源宇宙考情概览：理解课标要求，把握命题方向，总结出题角度。中考新考法：从新情境、新设问、跨学科等方向设置新考法真题。真题透视：精选真题，归类设置，完整展现中考试题的考查形式。考向一►信息与材料考向二能源与宇宙►新题特训：选用最新优质题、创新题，巩固考点复习效果。课标要求考点命题预测知道电磁波。知道电磁波在真空中的传播速度。知道波长、频率和波速。了解电磁波的应用及其对人类生活和社会发展的影响信息与材料主要命题点有：电磁波的应用、信息传递、材料的属性、材料的应用、能源的分类、新能源的应用、能源与人类的发展、探索宇宙等。题型主要是选择题和填空题。列举常见的不可再生能源和可再生能源。知道核能的特点和核能利用可能带来的问题。从能源开发与利用的角度体会可持续发展的重要性。了解人类探索太阳系及宇宙的历程，知道人类对宇宙的探索将不断深入，关注人类探索宇宙的一些重大活动能源与宇宙1．（新情境）（2024·江苏徐州）如图所示是一种利用海水盐差能发电的装置，甲、乙两块渗透膜将容器隔成三个区域，分别加入海水和纯水，由于微粒处在永不停息的无规则中，而甲渗透膜只能让带正电的钠离子通过，乙渗透膜只能让带负电的氯离子通过，容器就变成了电池，电子从左向右通过小灯泡，则容器左端是电池的极，根据对环境污染的大小来判断这种能源是否属于清洁能源？。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com【答案】运动负是清洁能源，因为海水盐差能发电对环境污染小【解析】[1][2][3]一切物质的分子不停地做无规则运动，微粒处在永不停息的无规则运动中，甲渗透膜只能让带正电的钠离子通过，钠离子（正电）通过甲渗透膜向左移动，使左侧区域带正电，氯离子（负电）通过乙渗透膜向右移动，使右侧区域带负电，电子从左向右通过小灯泡，电流从右向左通过灯泡，说明右端是正极，左端为负极。由于盐差能的产生过程不涉及有害物质的排放，对环境影响较小，是一种清洁能源。2．（跨学科）（2024·江苏无锡）2024年3月20日，我国探月工程四期“鹊桥二号”中继星成功发射，它通过实现地球与月球背面的信息传递。如图是中继星的星载天线缩比模型，形如“金色大伞”，“伞面”由高反射率的“镀金钼丝”制成，能将信号（选填“反射”或“折射”）会聚到信号接收器，实现信息传输。“镀金钼丝”还具有热膨胀系数低的性质，可以确保其在温度变化较大时（选填“容易”或“不易”）发生形变。【答案】电磁波反射不易【解析】[1]电磁波可以传递信息，电磁波可以在真空中传播，“鹊桥二号”中继星通过电磁波实现地球与月球背面的信息传递。[2]由图可知，中继星的星载天线能将信号能将信号会聚到信号接收器，实现信息传输。[3]“镀金钼丝”具有热膨胀系数低的性质，“镀金钼丝”在温度变化较大时不易发生形变。3．（新考法）（2024·山东济南）（多选）如图所示，某公园安装的“智能脚蹬车”配备了太阳能电池板和遮阳伞，可实现太阳能发电、锂电池存储、运动数据分析处理等功能。健身者通过手机扫码连接“智能脚蹬车”后，就可以收集其运动数据。下列说法正确的是（）小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comA．“智能脚蹬车”利用的太阳能是可再生能源B．太阳能电池板主要是由半导体材料制成的C．锂电池在供电过程中将电能转化为化学能D．手机与“智能脚蹬车”通过电磁波传输数据【答案】ABD【解析】A．“智能脚蹬车”利用的太阳能可以从自然界源源不断的获得，是可再生能源，故A正确；B．半导体材料的导电性能介于导体与半导体之间，太阳能电池板主要是由半导体材料制成的，故B正确；C．锂电池在供电过程中将电能转化为光能，供智能脚蹬车显示信息，故C错误；D．电磁波的传输不需要介质，手机与“智能脚蹬车”通过电磁波传输数据，故D正确。故选ABD。考向一►信息与材料1．（2024·江苏徐州）执行月背采样任务的“嫦娥六号”借助“鹊桥二号”中继卫星与地面联系，信息传递利用的是（）...