小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com41.“电动机与发电机、能源”重难点突破及题型归类一、磁场对通电导线的作用（电机→机械能）1.实验装置：2.实验结论：①通电导线在磁场中要受到力的作用；②该力的方向与电流的方向和磁场的方向有关。注意：改变其中一个方向，受力方向会改变，两个方向同时改变，受力方向不变。3.左手定则（判断安培力的方向）stop1：伸出左手，磁感线垂直过手心。（手心朝向N极）step2：四指指向电流方向。stet3：大拇指指的方向即为安培力方向。二、电动机1.原理：通电导体在磁场中受到力的作用。2.构造：磁铁、线圈、换向器、电刷。3.能量转化：电能转化为机械能。4.工作过程：线圈电流方向：b→a，d→c线圈受力方向：ab向上，cd向下线圈转动情况：顺时针线圈电流方向：无电流线圈受力方向：不受力线圈转动情况：由于惯性继续转动小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com线圈电流方向：a→b，c→d线圈受力方向：ab向下，cd向上线圈转动情况：顺时针线圈电流方向：无电流线圈受力方向：不受力线圈转动情况：由于惯性继续转动注意：①转动顺序：甲→乙→丙→丁，其中乙、丁为平衡位置，靠惯性继续转动。②平衡位置：当线圈平面与磁感线垂直时，线圈受到的安培力相互平衡，这个位置称为平衡位置。③电动机转动方向：左手定则。④换向器的作用：改变线圈电流方向，使线圈在磁场力的作用下持续转动。⑤电动机不转的原因：①电流太小；②线圈正好处在平衡位置，需要用手转动线圈。三、电磁感应现象（机械能→电能）1.实验装置：2.发现者：法拉第3.电磁感应现象：闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动，导体中就产生电流，这种现象叫电磁感应现象。4.感应电流①产生条件：①闭合回路；②做切割磁感线运动。②方向：感应电流的方向与磁场方向和导体的运动方向有关。注意：改变其中一个方向，感应电流方向会改变；两个方向同时改变，感应电流方向不变。③大小：感应电流大小与切割磁感线速度和磁场强度有关。5.右手定则（判断感应电流的方向）小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comstop1：伸出右手，磁感线垂直过手心。（手心朝向N极）step2：大拇指指向导体运动方向。stet3：此时四指指向即为感应电流方向。注意：“左手定则”与“右手定则”——“左力右电”判断“力”用“左手”判断“电”用“右手”“四指”和“手掌”的放法和意义是相同的，唯一不同的是大拇指的意义。四、发电机1.原理：电磁感应现象。2.能量转化：机械能→电能3.手摇发电机：线圈转得越快，小灯泡越亮，说明感应电流越大二极管交替发光，说明产生的感应电流方向在不断改变五、中考常考图①磁场对通电导线的作用（电动机的原理）——有电源②电磁感应现象（发电机的原理）——无电源小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com③奥斯特实验（通电导线周围存在着磁场）④电动机（通电导线在磁场中受力转动）——有电源⑤电动机（通电导线在磁场中受力转动）——有电源⑥电磁铁⑦电磁继电器（应用了电磁铁）⑧扬声器（原理与电动机相同）小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com⑨动圈话筒（原理与发电机相同）注意：电动机（有电源）与发电机（无电源）的装置区分——有、无电源六、能源1.能源的分类方式一：①一次能源：可以从自然界直接获取的能源。如：煤、石油、天然气、风能、水能、潮汐能、太阳能、地热能、核能……②二次能源：无法从自然界直接获取，必须通过一次能源的消耗才能得到的能源。如：电能……方式二：①可再生能源：可以从自然界源源不断地得到的能源。如：水能、风能、潮汐能、太阳能……②不可再生能源：越用越少，不能在短期内从自然界得到补充的能源。如：煤、石油、天然气、核能……2.获取核能的两条途径①裂变：链式反应核反应堆中的链式反应是可控的，原子弹的链式反应是不可控的。核电站利用核能发电，目前核电站中进行的都是裂变反应。②聚变：热核反应氢弹爆炸的核聚变反应...