小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com易错点09会分析物体在水中的浮沉问题目录01易错陷阱易错点一、浮力的方向判断易错点二、浮力与物体浸在液体中深度的关系易错点三、物体体积与排开液体体积的关系理解易错点四、物体在液体中沉浮时的各种状态分析易错点五、浮力综合应用——密度计、浮力秤02举一反三——易错题型题型一．浮力产生的原因方向题型二．阿基米德原理及应用题型三．浮力的图像分析题型四．物体浮沉条件的应用题型五．密度计浮力秤题型六．浮力中的绳子、弹簧、杆的问题题型七．液面变化问题03易错题通关易错点一、浮力的方向判断易错点二、浮力与物体浸在液体中深度的关系易错点三、物体体积与排开液体体积的关系理解【链接知识】知识点一、浮力1.浮力的定义：浸在液体（或气体）中的物体受到竖直向上的力，这个力叫做浮力。“浸在”包括“部分浸入”和“全部浸入（即浸没）”两种情况，也就是说浸没在液体内部和浮在液体表面的物体都受到浮力的作用。2.浮力的方向：竖直向上无论物体的形状如何、是否运动，也无论液体（静止的液体）如何放置，浸在液体中的物体受到的浮力的方向总是竖直向上的。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com3.浮力的施力物体与施力物体（1）浮力的施力物体：液体（或气体）。（2）浮力的受力物体：浸在液体（或气体）中的物体。4.浮力产生的原因我们以浸在液体中的长方体为研究对象探究浮力产生的原因。浸没在液体中的长方体的六个面分别受到液体对其的压力，如表所示。位置深度压强压力图示前、后六个面相等相等F向后、F向前是一对平衡力，合力为零左、右六个面相等相等F向左、F向右是一对平衡力，合力为零上、下两个面上表面深度小于下表面深度上表面所受压强小于下表面所受压强F向下（F1）<F向上（F2）F浮=F向上-F向下知识点二、阿基米德原理1.内容：浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于它排开的液体所受到的重力。2.公式：F浮=G排=m排g=ρ液gV排。【陷阱分析】一、原理概念理解误区1、“浸入液体的体积”理解偏差：阿基米德原理指出，浸在液体里的物体受到向上的浮力，浮力大小等于它排开液体所受的重力2、浮力产生原因与阿基米德原理关系不清：浮力产生的原因是液体对物体向上和向下的压力差，而阿基米德原理是从力的大小关系角度给出了浮力的计算方法。有些同学不能清晰理解两者之间的联系和区别，在分析问题时思路混乱。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com二、公式运用错误1、公式中物理量取值错误：在运用F浮=G排液=m液g=ρ液gV排计算浮力时，需要准确确定公式中各个物理量的值。三、特殊情况分析失误1、物体在不同液体中状态变化分析错误：当物体在不同密度的液体中漂浮或悬浮时，根据阿基米德原理，浮力始终等于物体自身重力，但排开液体的体积会随着液体密度的变化而改变。【解题技巧】1、区分体积概念：在解题时，首先要明确V排和V物的关系。2、理清浮力产生原因与原理联系：理解浮力产生原因是液体对物体上下表面的压力差，阿基米德原理是从力的大小关系给出浮力计算方法。在分析问题时，对于简单的受力分析，可从压力差角度思考；计算浮力大小时，运用阿基米德原理公式。易错点四、物体在液体中沉浮时的各种状态分析【链接知识】知识点三、浮沉状态与上浮、下沉的动态过程1.悬浮、漂浮、沉底是静态浮沉状态，物体受力平衡，能等出力的等式关系，而上浮、下沉是动态过程，受力不平衡，只能得出力的不等式关系。动态过程浮沉状态上浮下沉悬浮漂浮沉底F浮＞G物F浮＜G物F浮＝G物F浮＝G物F浮+FN＝G物ρ液＞ρ物ρ液＜ρ物ρ液＝ρ物ρ液＞ρ物ρ液＜ρ物处于动态，受力不平衡可以停留在液体的任何深度处是“上浮”过程的最终状态是“下沉”过程的最终状态处于静态，受力平衡小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com知识点四、漂球问题（1）同液体、同体积：A、B、C体积相同→使用阿基米德原理（2）同液体、同质量：A、B、C质量相同→受力分析（3）同物体、不同液体...