小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com专题10压强压强是力学部分的重难点内容。一般在选择题、填空题、计算题、实验题中出现，会出现与浮力相结合的题型。常考考点有：固体压强相关分析与计算、探究影响压力作用效果的因素、增大和减小压强的方法、实验：探究液体内部的压强、液体对容器底的压力和压强、生活中的大气压、流体压强与流速的关系等。1、固体压强相关分析与计算作为中考高频考点，常在选择填空题中以模型类、教材典例、生活情景、科技为背景考查，常结合浮力相关知识在计算题中考查；2、探究液体内部的压强作为中考高频考点，主要考查：压强计的调节使用、实验操作补充、实验数据分析、实验方案评估及改进等；3、液体对容器底的压力和压强作为中考高频考点，常在选择题、填空题、计算题中考查。目录01思维导图：呈现教材知识结构，构建学科知识体系。02知识梳理：甄选核心考点，重难点逐项分解。03易混易错：点拨易混易错知识点04方法技巧：总结高效学习策略，快速掌握和巩固知识05典例精析：针对典型题型，详细解析解题步骤，引导解题思路06真题赏析：通过经典真题升华教材，提炼核心方法。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com考点一压强知识点01压力1、压力：垂直作用在物体表面的力叫压力。2、产生条件：物体之间相互接触且相互挤压。3、压力的方向：与受力物体表面垂直并指向受压的物体。4、作用点：在被压物体的接触面上。5、压力的作用效果：使物体发生形变。6、压力与重力的关系压力并不都是由重力产生的，因此压力的大小并不一定与重力大小相等，有时甚至无关。知识点02压强一、探究影响压力作用效果的因素1、实验器材：形变显著的物体（如海绵、沙子等）、压力小桌、砝码。2、实验方法（1）控制变量法：分别控制压力和受力面积两个变量。（2）转换法：压力的作用效果通过海绵的凹陷程度来体现。3、实验现象和结论小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com（1）甲、乙两次实验，受力面积相同，乙图中压力大于甲，乙图中海绵的凹陷程度大于甲，可得结论：在受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显。（2）乙、丙两次实验，压力大小相同，丙图中的受力面积大，海绵的凹陷程度很小，故可以得出结论：在压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。4、实验出题点（1）实验中选择海绵而不选择木板的原因是海绵易发生形变，实验现象明显，而木板不易发生形变，实验现象不明显。实验中可以用沙子、橡皮泥等代替海绵。（2）将砖块沿虚线切去左边一小块，不能验证压力的作用效果是否与受力面积有关。原因是：没有控制压力相等。二、压强1、定义：物体所受压力的大小与受力面积之比叫做压强。压强是表示压力的作用效果的物理量。2、公式：。其中，p表示压强，F表示压力，S表示受力面积。3、单位：国际单位制中，压强的单位是帕斯卡，简称帕，符号Pa。1Pa=1N/m2。4、公式的理解（1）是压强的定义公式，适用于所有物体间压强的计算。（2）式中S为“受力面积”，指两个物体间实际接触的面积。（3）式中F为“压力”，计算时注意区分重力与压力。知识点03增大或减小压强的方法1、增大压强（1）压力一定，减小受力面积：刀口打磨得很锋利、图钉的前端做得很尖、滑冰鞋的底部安装冰刀、蚊子尖尖的口器、破窗锤的锤头做成锥状等。（2）受力面积一定，增大压力：压路机的碾子质量很大、液压机等。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com（3）增大压力的同时减小受力面积：用铁锤钉钉子、用斧子砍木头、用力按图钉帽等。2、减小压强（1）压力一定，增大受力面积：书包的背带较宽、坦克安装履带、铁轨铺在枕木上、骆驼有宽大的脚掌、载重汽车的车轮又宽又多等。（2）受力面积一定，减小压力：现代建筑广泛采用空心砖、中空的石柱、道路上禁止超载等。（3）减小压力的...