小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com专题18电与磁电与磁一般在选择题、填空题、作图题、实验题中出现，结合实际背景、物理模型、生活情境等考查。常考考点有：磁场和磁感线、地磁场、电磁作图、电磁铁电磁继电器、电磁现象辨识（高频）、电磁现象实验等。1、磁场和磁感线、地磁场：主要考查磁体的磁性特点、磁极间相互作用的规律、磁场的性质、磁体周围的磁感线分布、地磁场的分布及特点等，主要出现在选择填空题，难度较小；2、电磁作图：作为中考高频考点，主要考查用安培定则判定螺线管中电流方向与磁场方向以及画螺线管线圈的绕法等；3、电磁铁、电磁继电器：主要考查影响电磁铁磁性强弱的因素、电磁继电器的原理、设计、分析电磁继电器的应用实例，难度中等，题型多以选择题、填空题和作图题为主；4、电磁现象辨识（高频）：常在选择题中结合生活情境，以四幅图或文字解释等形式考查。目录01思维导图：呈现教材知识结构，构建学科知识体系。02知识梳理：甄选核心考点，重难点逐项分解。03易混易错：点拨易混易错知识点04方法技巧：总结高效学习策略，快速掌握和巩固知识05典例精析：针对典型题型，详细解析解题步骤，引导解题思路06真题赏析：通过经典真题升华教材，提炼核心方法。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com考点一磁现象磁场知识点01磁现象1、磁性：磁体能够吸引铁、钴、镍等物质的性质。2、磁体：（1）定义：具有磁性的物体叫做磁体。（2）分类①按磁体形状分：条形磁体、蹄形磁体、磁针。②按磁体来源分：天然磁体（铁矿石）、人造磁体。③按磁性的保持时间分：硬磁体（永磁体）、软磁体。3、磁极磁体的两端磁性最强，中间部分磁性最弱，几乎没有磁性。我们把磁体上磁性最强的部位叫做磁极。能够自由转动的磁体，静止时指南的那个磁极叫做南极或S极，指北的那个磁极叫做北极或N极。【注意】一个磁体有且只有两个异名磁极。4、磁极间的相互作用规律：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。5、磁化（1）一些物体在磁体或电流的作用下会获得磁性，这种现象叫做磁化。（2）磁化的方法：将磁铁的一极靠近或接触磁性材料；或将磁铁的一极在磁性材料上沿同一方向重复摩擦几次；也可以利用充磁机对磁性材料充磁。（3）磁化的危害：机械手表被磁化后走时不准，公交卡被磁化后不能使用等。（4）磁化的应用：磁带和磁盘上都含有磁性物质，利用它上面的磁性物质可以存储声音、图像和文字信息。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com知识点02磁场1、磁场磁体周围存在着一种物质，能使磁针偏转。这种物质看不见、摸不着，我们把它叫做磁场。2、磁场的基本性质对放入其中的磁体产生力的作用。磁体间的相互作用就是通过磁场发生的。3、磁场的方向：物理学中把小磁针静止时N极所指的方向规定为该点磁场的方向。知识点03磁感线1、实验探究：磁场的分布在蹄形磁体上面放一块有机玻璃，玻璃上撒一层铁屑。轻轻敲打玻璃，可以看到小铁屑有规则地排列起来。【注】轻轻敲打玻璃作用：减小铁屑与玻璃板之间的摩擦力对实验的影响。2、磁感线：为了形象地描述磁场而人为画出的带箭头的曲线，实际上不存在。3、磁感线的性质（1）磁感线是假想出来的，不是客观存在的真实曲线。（2）磁感线上任意一点的切线方向为该点的磁场方向。（3）磁感线的疏密程度表示磁场的强弱。磁场越强的地方，磁感线分布越密；磁场越弱的地方，磁感线分布越疏。（4）磁感线为封闭的、立体的曲线，在磁体的外部，磁感线的方向是从N极指向S极，而在内部，是从S极指向N极。4、常见磁体的磁感线分布小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com5、地磁场（1）地球本身就是一个巨大的磁体，地球周围存在的磁场叫作地磁场。地球是一个磁体，地磁场的形状与条形磁体的磁场很相似。地磁北极在地理南极附近，地磁南极在地理...