小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com创新性题型讲方法创新题型主要包括三类：一、阅读理解类创新题；二、联系生活实际类创新题；三、设计、计算类创新题.做这些创新题的时候一定要放平心态，不能慌，然后认真阅读题面的含义，将其尽量转换为学过的物理模型，若是题目较长，可以将其中的关键信息和重要条件勾画出来，方便后期条件分析，还有就是不要忽视题面中的图形、图表所提供的信息，要充分挖掘它们所包含的信息.最后在阅读理解类创新题中，我们要先看问题，能直接回答的就直接填写答案，不能直接回答的我们需要带着问题去阅读短文，这样做题会非常高效.学思路铺垫1阅读短文回答问题白炽灯泡白炽灯泡的灯丝是由金属钨制作的，其灯丝发光时温度可达2000℃左右.为防止灯丝在高温下氧化，在制作灯泡时要抽真空，在制作大功率灯泡时，还要把灯泡内充入稀有气体氦等，主要是为了防止灯丝在高温下升华.白炽灯泡工作时，电能转化为光能的效率较低，因此逐渐被节能灯和LED灯所替代.(1)由于钨的较高，所以用钨制作灯丝；(2)灯泡内充入稀有气体氦等，主要是为了；(3)白炽灯泡逐渐退出市场，是由于.铺垫2阅读短文回答问题手工制茶，指尖上的传承中国是茶的故乡，中国的茶文化源远流长.在长沙以北有一条贯穿了9个乡镇的“百里茶廊”，2017年清明节，小天在几位“世界非物质文化遗产”传人的带领下，到“百里茶廊”的某茶厂体验手工制茶，小天把手工制茶的部分工序记录如下：萎凋：将采摘回来的茶叶摊晾于无直射阳光的通风干燥处，鲜叶水分降到65%左右.杀青：将萎凋以后的茶叶放入电炒锅内，把电炒锅调至高温挡②，用收快速翻炒，去除青叶味，蒸发一部分水分.摇青：把茶叶置于摇青器具中，通过摇动，茶叶与茶叶摩擦，造成叶细胞损伤，促进茶叶氧化，诱发香气，形成茶所特有的清香.揉捻：手工揉捻，让茶叶细胞壁破碎，并揉成卷曲的样子，使其成线成条，从而使茶汁在冲泡时易溶于茶汤，提高浸出率.烘焙：使揉捻成条的茶叶放入电炒锅内用手翻炒，蒸发叶内多余水分，定型、产香.小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com复焙：打开电炒锅的低温挡用手慢速翻炒④，再次蒸发茶叶内多余的水分.(1)平整的茶叶被揉捻卷曲成线说明了力可以改变物体的；(2)在制茶的过程中可以闻到茶叶的清香，说明分子在做⑥运动;(3)从文中找出加快茶叶水分蒸发的工序⑦，并指出其加快蒸发的方法.工序:;加快蒸发的方法:.压轴题阅读《可调式眼镜》回答下题.可调式眼镜人的眼睛看清物体是通过改变晶状体的形状来实现的，晶状体相当于全自动变焦镜头.看近处物体时，晶状体变凸一些，折射光线的能力变强；看远处物体时，晶状体变扁平一些，折射光线的能力变弱.通过这样的调节，使远近不同的物体均能在视网膜上成像.若晶状体调节能力变弱，就会出现看不清远处物体或近处物体的情况，需要佩戴合适的眼镜进行矫正.有人发明了一种能矫正视力的可调式眼镜，如图4-2-1所示，这种眼镜的镜片中含有一种特殊液体.图4-2-2是可调式眼镜的结构示意图，镜架上有表示移出和加入液体含量的标尺；移动标尺上的滑块可以定量改变镜片中的液体含量，从而改变镜片的形状；镜片中液体含量的改变量V可以用滑块在标尺上的位置表示.滑块位于标尺上0刻度线处，表示眼镜的初始状态，此时，镜片的形状是扁平的，如图4-2-2甲所示.当滑块位于标尺上1、2刻度线处时，分别表示镜片中加入一些液体、加满液体，图4-2-2乙是镜片中加满液体的示意图.当滑块位于标尺上-1、-2刻度线处时，分别表示从镜片中移出一些液体、移出全部液体，图4-2-2丙是镜片中移出全部液体的示意图.为探究可调式眼镜的矫正效果，首先要确定以下程序和标准：选定同一棵树作为观察对象，选定远、中、近三个观察位置，用S表示观察位置到树的距离，如图4-2-3甲所示；用D表示看到树的清晰程度，清晰程度分为清晰、不清晰、模糊三个等级，如图4-2-3乙所示.小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com压轴题小京...