小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com2024届新高三开学摸底考试卷（天津专用）历史（考试时间：60分钟试卷满分：100分）注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。第Ⅰ卷单项选择题Ⅰ：1~13题，每题3分，共39分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。1．据古籍记载夏、商、周三朝不断有接待“四夷”的活动，如“夏后即位七年，于夷来宾”“少康即位三年，方夷来宾”。周朝还专门设立“象胥”这一职官，负责接待四方使节和诸侯宾客，“掌蛮夷闽貉戎狄之国使，掌传王之言而谕说焉，以和亲之”。上述现象表明（）A．华夏认同观念促进了民族交融B．天下共主的局面促成国家统一C．中央王朝注重与周边民族交流D．各个民族之间实现了和谐平等【答案】C【解析】本是型。据本主干，可知是本，空是夏商周期。根题单类单项选择题题题设问词这质题时时据材料“夏、商、周三朝不有接待‘四夷’的活”及所可知，夏、商、周期中央王朝不接待周断动学时断少民族使者，周朝置“象胥”一官接待四方使和侯客，明中原王朝边数还专门设这职来负责节诸宾说与周民族交往比繁，边较频C正确；材料未涉及周民族夏文化同的信息，无法得出夏同项边对华认华认念民族交融的系，排除观与关A；家大一局面形成于秦期，材料不符，排除项国统汉时与时间B；项材料涉及到中央王朝接待“四夷”的具体官置，有明确各民族之的具体地位，“了和仅职设没间实现谐与平等”法于且史不符，排除说过绝对与实D。故项选C。项2．汉高祖在位时，做鸠杖赠送给高龄老人；汉宣帝在位时，建立了高年授王杖的制度，规定凡是80岁以上的老人由政府授以王杖，特享一定的政治、经济待遇。上图是甘肃武威汉墓出土的鸠杖。《后汉书·礼仪志》中记载：“王杖长九尺，端以鸠鸟为饰”。“鸠”和“久”同音，有久久长寿的寓意。A．礼法结合进行基层治理B．大力推行察举制度C．政府实行高年优抚政策D．社会救济体系完善小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com【答案】C【解析】本是型。据本主干的，可知是本。据本信息可知准确题单类单项选择题题题设问词这质题题时间空是：朝（中）。根据材料“高祖在位，做杖送高老人；宣帝在位，建立了高年时汉国汉时鸠赠给龄汉时授王杖的制度，定凡是规80以上的老人由政府授以王杖，特享一定的政治、待遇”可知政府行高岁经济实年政策，优抚C正确；材料主要反映政府行政策，和基治理无，排除项实优抚层关A；材料中有涉及项没察制，排除举B；材料主要反映政府行政策，有涉及社救体系，排除项实优抚没会济D。故项选C。项3．《贞观政要》记载唐太宗李世民曾说：“比至末年，天下储积可供五十年。炀帝恃其富饶，侈心无厌，卒亡天下”。据此，唐太宗吸取的隋亡教训是（）A．轻徭薄赋B．戒奢从简C．虚怀纳谏D．劝课农桑【答案】B【解析】据材料信息可知，李世民隋朝亡的原因是“帝恃其富，侈心无”，所以唐太宗吸取隋认为灭炀饶厌亡的是戒奢，教训从简B正确；唐太宗期行徭薄、桑的政策，有利于恢展，但项时实轻赋劝课农经济复发材料强戒奢不符，排除与调从简AD；魏征直言，唐太宗，材料主旨不符，排除项进谏虚怀纳谏与C。项故选B。项4．明万历三年俺答汗与三娘子所筑“大青城”（今呼和浩特）被万历皇帝赐名改为“归化城”意为“归顺朝廷，接受教化”；清朝初期，位于晋蒙边界的重要关隘“杀胡口”被康熙皇帝赐名改为“杀虎口”。两处地名变更反映出（）A．明清君主专制不断加强B．统一多民族国家得以巩固C．边疆地区得到有效治理D．政治智慧助推了民族交融【答案】D【解析】明期境地的城市及隘名字更情看，少民族的度由歧包容，从清时对边区关变况来对数态视转为这然有利于民族融合，明的是政治智慧助推了民族交融，显说D正确；君主制强的是君主臣子的控项...