统考版2023版高三地理一轮复习第5讲地球的公转及其地理意义学生用书.docx本文件免费下载 【共26页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第5讲地球的公转及其地理意义【最新考纲】地球公转及其地理意义。核心素养解读知识体系导引1.综合思维:运用地球公转的规律和原理解释昼夜长短变化、正午太阳高度变化、四季变化等自然现象。2.区域认知:结合具体图文材料,认识不同地区的昼夜长短、正午太阳高度的特征。3.地理实践力:实地进行野外正午太阳高度的观测,分析日影长度、日影方位、太阳能集热板角度和方向、楼间距等实际问题与正午太阳高度的关系。第1课时地球公转特征及昼夜长短的变化考点一地球公转运动的基本特征图表填绘·助学助记1.公转规律(1)定义:绕________的运动。(2)方向:自西向东(3)周期:(4)轨道与速度【疑点辨析】夏至日与远日点重合,冬至日与近日点重合这种说法对吗?2.黄赤交角及其影响(1)含义地球公转轨道面(即黄道面)同________的交角。目前,其大小是________。示意图如下:小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com【高效速记】①“一轴两面三角度”“一轴”指地轴;“两面”指黄道平面和赤道平面;“三角度”指黄道平面和赤道平面的夹角为23.5°;地轴与黄道平面的夹角为66.5°;地轴与赤道平面的夹角为90°。②“三个基本不变”指地球在运动过程中,地轴的空间指向基本不变,其北端始终指向北极星附近;黄赤交角的大小基本不变,约保持23.5°;地球运动的方向不变,总是自西向东。(2)影响①引起太阳直射点在________之间往返运动。②决定了五带的范围a.________度数=黄赤交角的度数。b.________的度数=90°-黄赤交角的度数。③决定了有无直射现象和极昼极夜现象的范围a.________之间有直射现象。b.________以内有极昼极夜现象。深化拓展·精讲精练【方法规律】1.与黄赤交角相关的几组数据的关系理解黄赤交角变化带来的影响,关键是弄清几组数据间的关系。如图:(1)黄赤交角=回归线的度数。(2)黄赤交角与极圈度数互余。(3)黄赤交角=晨昏线与地轴的最大夹角。2.黄赤交角变化的影响黄赤交角变大(小)黄赤交角等于0°太阳直射范围扩大(缩小)直射赤道极昼和极夜现象范围扩大(缩小)无极昼极夜现象五带的范围热带和寒带的范围扩大(缩小),温带的范围缩小(扩大)无五带划分正午太阳高度的年变化年变化幅度增大(减小)不变小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com昼夜长短的年变化年变化幅度增大(减小)(赤道与寒带除外)始终昼夜平分季节的变化变化明显(不明显)无季节变化【活学巧用】1.[2021·哈尔滨三中月考]登封观星台位于河南省登封市(约34°N,113°E),是中国现存最早的古天文台建筑。观星台上有两间小屋,小屋之间有一横梁,台下正北方有一“长堤”(见图1),每天正午,横梁的影子会投在“长堤”上,利用它可以了解四季变化。据此完成(1)~(2)题。(1)当地球由丙处向乙处运动期间,正午时横梁在“长堤”上的投影逐日移动方向为()A.东B.西C.南D.北(2)若黄赤交角变小,则夏至日该地正午时横梁在“长堤”上投影的位置有何变化()A.变远B.变近C.向东北移动D.向西北移动2.下图是“四季更替成因示意图”,关于图中甲、乙的判断,正确的是()A.甲表示太阳直射点的回归运动B.乙表示昼夜的交替C.甲表示昼夜长短的纬度变化D.丙表示太阳直射点的回归运动演练真题·找准考法考法一通过区域特征差异分析太阳直射点的移动1.[全国卷Ⅲ,10~11]某日,小明在互联网上看到世界各地好友当天发来的信息:甲:温暖的海风夹着即将到来的夏天的味道扑面而来。乙:冬季临近,金黄的落叶铺满了一地。丙:又一次入秋失败了,这还是我四季分明的家乡吗?丁:又是黑夜漫长的季节,向北望去,小城上空的极光如彩色帷幕般挂在夜空。据此完成(1)~(2)题。(1)以上四人所在地从北到南的排列顺序是()A.甲乙丙丁B.丁乙丙甲C.丁丙甲乙D.甲丙乙丁小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com(2)当天可能是()A.4月28日B.6月28日C.9月2日D.11月2日[思维流程](1)从文字中获取信息(2)[我的答案](1)(2)对接核心素养综合思维根据关键的...

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