小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第9讲全球气压带、风带的分布和移动【最新考纲】全球气压带和风带的分布、移动规律及其对气候的影响。核心素养解读知识体系导引1.区域认知：利用三圈环流模式图认识气压带、风带的分布与形成；利用气压中心分布图，认识北半球海陆气压中心的分布状况。2．综合思维：运用气压带、风带分布图分析全球气候类型的成因、分布和特点；理解北半球冬、夏季气压中心因海陆热力性质差异而成。3．地理实践力：绘制气压带、风带图，绘画北半球海陆冬、夏季气压中心。考点一气压带、风带的分布及其对气候的影响图表填绘·助学助记一、气压带、风带的分布及移动规律读“气压带、风带分布图”，回答下列问题。1．三圈环流的形成(以北半球为例)三圈环流⇨2．气压带、风带的分布与移动(2)六个风带(3)季节移动规律：①移动原因：________随季节变化而南北移动。②移动规律：就北半球而言，与二分日相比，大致夏季________，冬季________。二、理解气压带、风带的“三层次”1．“冷热不均使其动”在假设地表均匀、地球不自转的情况下，极地与赤道间形成单圈闭合环流，如右图所示。2．“地球自转使其偏”小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com在假设地表均匀、地球自转的情况下，形成三圈环流，如下图所示。(以北半球为例)3．“地球公转使其移”地球公转使太阳直射点随季节南北移动，在假设地表均匀、太阳直射点南北移动的情况下，气压带、风带随季节有规律地移动，大致是北半球夏季偏北、冬季偏南。深化拓展·精讲精练【方法规律】气压带、风带分布图的判读(常考的类图像之八)气压带、风带分布图作为地理示意图的一种，主要体现气压带和风带的形成、分布及移动规律，是大气运动部分的高频考点，解读分析思路如下：1．借图巧判气压带、风带名称(1)结合0°、30°、60°、90°等纬度，判断气压带和风带的名称，如图。一般赤道低气压带分布在赤道附近；辐热带高气压带分布在30°纬线附近；副极地低小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com气压带分布在60°纬线附近。(2)结合风向判断气压带和风带的名称。①风向右偏为北半球，如甲、乙、丁；②风向左偏为南半球，如丙、戊；③高压气流向外，如甲、丙；④低压气流向内，如乙、丁、戊。2．从两方面入手分析气压带成因(1)热力原因，如赤道低气压带和极地高气压带。(2)动力原因，如副热带高气压带和副极地低气压带。3．据季节分析气压带、风带移动规律气压带、风带的移动规律：北半球夏半年偏北，冬半年偏南，以此来分析气压带和风带的移动方向及其与季节的关系，如(1)中图示，副热带高气压带北移，说明此时为北半球夏季。【活学巧用】1．[2021·天津实验中学月考]下图中箭头表示空气运动的方向，据此回答(1)～(2)题。(1)若该图为北半球三圈环流的一部分，且甲地纬度较乙地低，则下列叙述正确的是()A．该环流圈为高纬环流B．该环流圈为低纬环流C．甲地为副热带高气压带D．乙地为赤道低气压带(2)若该图为南半球三圈环流的一部分，且甲地纬度较乙地低，能正确表示丙处风带风向的是()2．[2021·丹东质检]当我国各地白昼时间最短时，下列四幅图示气压带、风带分布正确的是()小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com演练真题·找准考法考法一气压带、风带移动规律的判断1．[全国卷Ⅱ]雾是近地面大气层中出现大量微小水滴而形成的一种天气现象。当暖湿空气经过寒冷的下垫面时，就易形成雾。如图中，S市附近海域夏季多雾，并影响S市。据此完成(1)～(2)题。(1)S市夏季常被雾笼罩，是因为()A．降水较少B．气温较高C．风力较弱D．光照较强(2)夏季，S市主要受()A．季风影响B．西风带影响C．低压控制D．高压控制[思维流程][我的答案](1)(2)对接核心素养综合思维据雾形成条件，结合图示推理分析S市夏季多雾原因。区域认知结合经纬度位置和海陆位置认知该地地理气候条件。考法二气压带、风带判断2．[2020·江苏单科，8]选择大洋航线时，应在确保航行安全的前提下，充分考虑气象、海况条件和...