【高频考点精炼】小学科学（教科版）一年级下册期末考点精选精练卷-（含解析）一、选择题1．朵朵家养了几条小鱼，通过观察朵朵发现：小鱼在游动的时候，（）来回摆动。A．鱼鳞B．鱼鳍C．鱼鳃2．容易溶解在水中的是（）。A．沙子B．红糖C．小石子3．比较它们轻重的最简便方法是（）。A．天平的一端放置两个碗，另一端放置砝码，称量两个碗的重量B．天平的两端分别放置两个碗C．分别称量两个碗的重量4．下面（）不是动物。A．蜻蜓B．玩具熊C．小狗5．如果两个碗的轻重不同，说明物体的轻重与（）有关。A．大小B．材质C．形状6．()适合用手掂量比较出轻重。A．两个气球B．一个橘子和一个大苹果C．两个大木箱7．下面（）是正确的闻味方式。A．用手扇向鼻子闻B．鼻子靠近闻C．戴口罩闻8．下面能溶解水中的物质是（）。A．食盐B．螺母C．小石9．鱼鳍的作用与（）类似。A．B．C．10．小鱼有时候会游到水面，这是小鱼在（）。A．玩耍B．呼吸C．寻找食物二、填空题11．我认识的小动物有()、()等。12．把气球塞在矿泉水瓶用力吹，气球()被吹大；如果往矿泉水瓶上插两个小洞，气球()被吹大。A．能B．不能13．为了发现物体的特征，可以从形状、__________、大小、__________方面进行比较。14．不惊动、不伤害动物，不损坏它们的()。15．课上我们利用对比的方法观察和描述了一些物体的特征，请同学们再选择下面几样物体进行比较观察并填空。观察物体时可以比较()、()、()、()等方面。16．将盐、红糖、小石子分别放入水中，观察现象。我们发现()可以溶解，()不能溶解。三、判断题17．可以用闻气味的方法来观察这两朵花。()18．同样大小的两个物体，它们的重量可能是不相同的。()下面关于两朵花的特征描述正确吗?请在对的后面画"√"，错的后面画“×”。19．这两朵花的颜色相同。()20．可以用闻气味的方法来观察这两朵花。()21．这两朵花花瓣的数量不同。()22．我们不能靠猜测判断出两个物体的轻重。()23．将同一种物体铺平，盛装的数量不会改变。()四、简答题24．在本单元你学到了哪些科学词汇？写一写。25．画一条鱼。五、实验题26．观察到了什么现象？颜色会发生什么变化？我们的发现：食盐、红糖、木块放入水中，食盐和红糖在水中___________﹐并没有___________，木块在水中___________。（①溶解②不会溶解③消失）；我们放入食盐的水杯颜色是____________，放入红糖的水杯颜色是______________，放入石头的水杯颜色是______________。（①没有变色②水变色）实验探究。27．把盐、红糖和小石子放入水中，请先给下面的探索步骤排序。28．观察到了什么现象？颜色会发生什么变化？我们的发现：食盐、红糖、小石子放入水中，食盐和红糖在水中________，并没有_________；小石子在水中__________。（①溶解②不会溶解③消失）；我们放入食盐的水杯颜色是_________，放入红糖的水杯颜色是_________，放入小石子的水杯颜色是_________。（①没有变色②水变色）参考答案：1．B【解析】【详解】鱼的身体结构和功能决定了它适应水中的环境。鱼的身体分为头部、躯干部、尾部三部分，呈梭型中间大两头小。鱼的身体长有胸鳍、背鳍、腹鳍、臀鳍和尾鳍是鱼在水中的运动器官，小鱼在游动的时候，鱼鳍来回摆动。2．B【解析】【详解】溶解的特征：物质在水中化成了肉眼看不见的微粒，均匀分布在水中，并且不能用沉降或过滤的方法分离出来。红糖可以溶解在水中，形成均匀稳定的溶液，沙子、小石子是不能溶于水的，放入水中会沉淀。3．B【解析】【详解】我们可以用硬度、韧性、吸水性和在水中沉浮的能力等来描述材料的各种性质。天平是测量物体质量的工具，将两个碗分别放到天平的两个托盘中，哪端下沉，说明哪端的碗重。4．B【解析】【详解】动物是生物的一个种类。它们一般以有机物为食，能感觉，可运动，能够自主运动。活动或能够活动之物。包括人。动物具有与植物不同的形态结构和生理功能，以进行摄食、消化、吸收、呼吸、循环、排泄、感觉、运动和繁殖生命活动。蜻蜓、小狗具备动物的共同特征。玩具熊不能摄食、排泄、运动和繁殖等，没有生命，不是动物。5．B【解析】【详解】我们可以用硬度、韧性、吸水性...