小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com古代诗歌阅读考点19鉴赏古代诗歌中的思想感情原卷版✬题组训练A组一、阅读下面这首唐诗，完成1～2题。曲江二首(其一)①杜甫一片花却春，万点正愁人。飞减风飘且看欲花眼，莫多酒入唇。尽经厌伤江上小堂巢翡翠，苑高麒麟边冢卧②。推物理行，何用浮名此身？细须乐绊【注】①这首诗作于唐肃宗乾元元年，唐军暂时击退叛军收复长安后。杜甫时任左拾遗，因屡次进言，被皇帝疏远冷落，频遭贬官。②麒麟：传说中的瑞兽，此指冢边石塑之麒麟。1．(2020西南名校盟，联3分)下面对这首诗的赏析，不恰当的一项是()A．首联从花瓣飘飞的景象落笔，描绘出“风飘万点”的暮春图景，“落花时节”所牵动的不仅是诗人的伤春之愁，还有国家大难未靖、自己忠而见弃的哀愁。B．“一片花飞减却春”表现出诗人非同寻常的敏锐感觉，美好事物的一点点缺憾便引起诗人惆怅。该句与成语“一叶知秋”异曲同工，堪称锤炼语言的典范。C．颔联两句不仅形象丰富，对仗工整，而且“且”“莫”等虚词的运用，更利于传达丰富的意蕴和幽微的情绪，展现了格律与灵活辩证统一的特色。D．颈联与刘禹锡的两句诗“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家”的内容和手法相同，都是以小见大，于荒凉破败之景中寄寓了诗人慨叹盛衰兴亡的伤感。2．(2020西南名校盟，联6分)尾联中的“物理”指事物变化的规律。诗人“细推”了哪些“物理”？体现了怎样的思想感情？二、阅读下面两首诗，完成3～4题。咏兰叶[明]张羽泣露光偏，含影自斜。乱风俗人那解此，看叶看花。胜咏泉州刺桐①[宋]丁谓得人刺桐，叶先花始年丰。闻乡说发我今到此民切，只不。忧爱青青爱红【注】①《泉州府志》云：“刺桐先萌芽，花后，其年丰，否反之，故之瑞发则则谓桐。”3．(2023新，编6分)《咏兰叶》与《咏泉州刺桐》都是咏物诗，请简要分析两首诗在情感表达上的不同。4．(2023新，编6分)两位诗人都在诗中表达“爱叶不爱花”的观点，请分别概括其“爱叶不爱花”的原因。三、阅读下面这首宋诗，完成5～6题。读史王安石自古功名亦苦辛，行藏欲付何人。终当时黮闇①承，末俗更。犹误纷纭乱真糟粕②所非粹美，丹是精神。传青难写高意，守千秋上。区区岂尽贤独纸尘小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com【注】①黮闇：蒙昧，糊涂。②糟粕：里用指代典籍，也作这来“糟魄”。《庄子·天道》：“然君之所者，古人之糟魄已夫。则读”5．(2020全国Ⅱ，3分)下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是()A．这首诗从大处着眼，并非是针对某个具体的历史事件、历史人物而作。B．历代高人贤士一世奔忙，建立功业，但无法避免身后湮没无闻的可能。C．历史人物在其所处的时代已经难免被误解，在世俗的传言中更会失真。D．颈联的上下两句反复陈说，表明诗人的观点，堪称这首诗的警策之语。6．(2020全国Ⅱ，6分)这首诗阐述了一个什么样的道理？对我们有何启示？四、阅读下面这首宋词，完成7～8题。西江月①向子五柳坊中烟，百花洲上云。绿红白衰翁，不人同。萧萧发两与时梦抛麟符虎，徜徉江月林。掷节风世万事空，里如如间转头个②不。动【注】①九年绍兴(1139)，作者因不肯拜金而忤秦被官，此江五柳坊诏桧罢从归隐清。仲舅李公休亦舂陵郡守致仕，喜是。时辞赋词②如如：佛指如常住，融而不凝的教真圆滞境界。《金》中有刚经“不取于相，如如不动”句。7．(2023新，编3分)下面对这首词的理解，不恰当的一项是()A．开篇以由低到高的视角描写了柳绿如烟、苍穹红云的山村之景。B．“萧萧白发”中的“萧萧”与“萧萧班马鸣”中的“萧萧”意思不同。C．“不与时人同梦”表达了作者不愿与专权误国之辈同流合污的心志。D．这首词以时间推移写景，首句写暮霭之景，至“徜徉江月林风”句已为晚间之景。8．(2023新，编6分)这首词抒发了作者怎样的思想感情？请结合词句内容简要分析。B组一、阅读下面这两首唐诗，完成第1题。春夕酒醒皮日休①四弦才罢醉蛮奴，酃醁⑦馀香在翠炉。夜半醒来红蜡短，一枝寒泪作珊瑚。和袭美春夕酒醒陆龟蒙几年无事傍江湖，醉倒黄公旧酒址。觉后不知明月上，...