小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com一、下面的歌，完成下面小。阅读诗题初春舒婷朋友，是春天了驱散忧愁，擦去泪水向着太阳微笑虽然还没有花的洪流冲毁冬的镣铐奔泻着酩酊的芬芳泛滥在平原、山坳虽然还没有鸟的歌瀑飞溅起万千银珠四散在雾蒙蒙的拂晓滚动在黄昏的林荫道但是等着吧一旦惊雷起乌云便仓皇而逃那是最美最好的梦呵也许在一夜间辉煌地来到是还有寒意还有霜似的烦恼如果你侧耳倾听五老峰上，狂风还在呼啸战栗的山谷呵仿佛一起嚎啕但已有几朵小小的杜鹃世滥习烟啊如吹不灭的火苗使天地温暖连云儿也不再他飘小题必练20：文学类文本阅读+古代诗词鉴赏+默写+语言文字应用小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com友人，让我们说春天之所以美好、富饶是因为它经过了最后的料峭1．下列本相容的理解，不正确的一是（对诗关内项3分）（）A．“散愁，擦去水驱忧泪/向着太微笑”，“微笑”的原因是春天了，人看到了希望。阳来们B．“然有花的洪流虽还没/冲毁冬的”，表明然前寒意存，但苦寒去。镣铐虽当犹终将过C．“一旦雷起惊/云便皇而逃”，出了狂暴雨的磅景，令人心生恐。乌仓写风来临时礴场惧D．“初春”表明了歌所的季，又象征着逆境或苦的束，美好生活的始。诗题诗写节难结开2．下列本特色的分析，不正确的一是（对诗艺术鉴赏项3分）（）A．冬天、朦的拂昏的林道，些意象都有朦、凝重的共同特性，是痛苦、困境的代名与镣铐胧晓与黄荫这胧词。B．人通云、寒霜、狂些事物的描，描出人心中而又粗的令人的春景。诗过对乌风这写绘诗温润犷兴奋图C．人住自然之物的化表万物萌的象，用形象透析哲理，用物象表心，后人深思诗抓变来现发气来来达声读让。D．本意深厚而不露，的一形象多次的意象加，者留下广空，蒙上朦色彩诗蕴显变诗单为层叠给读阔间给诗胧。3．“春天之所以美好、富饶/是因了最后的料峭”有何含意？合句要分析。（为它经过请结诗简4分）4．歌最后一中“杜”有何用意？合歌要分析。（诗节写鹃请结诗简6分）【答案】1．C2．B3．①春天是美好的，代表了希望，只有挫折考的春天更加美好；②要着永不破的希望，在重重经历过验怀灭挫折中定不移地生活着。坚4．“杜”然微小但火烈孕育希望，表出春天如火苗一即燎原。鹃虽红热现样将【解析】1．本考歌的形象、表技巧和人的思想情感的能力。首先要句的容和思想情题查鉴赏诗达诗读懂诗内感。歌的，合考核歌的形象、言、表技巧和文章的思想容，每一都是一考诗鉴赏选择题综诗语达内个选项个点，几乎涵盖歌的所有容，注意合全行分析，注意：的地方一般有意象的含不，手法不诗内结诗进错误义对准确，手法的解和效果的分析不，言方面主要是格不正确，容一般曲解意或只答表含说艺术对语风内为诗层，或故意拔高等，一般都存在明的。义显错误C，“‘一旦雷起项惊/云便皇而逃’，出了狂暴雨乌仓写风来临时的磅景，令人心生恐”法。“一旦雷起”，天地便暖，云彩也不再。就是春天，礴场惧说错误惊会温连会飘这这就是充美好、富的季。表了作者春天的憧憬。故满饶节达对选C。2．本考歌的形象、表技巧和人的思想情感的能力。首先要句的容和思想情感。歌题查鉴赏诗达诗读懂诗内诗的，合考核歌的形象、言、表技巧和文章的思想容，每一都是一考点，几乎鉴赏选择题综诗语达内个选项个涵盖歌的所有容，注意合全行分析，注意：的地方一般有意象的含不，手法不准确，手诗内结诗进错误义对法的解和效果的分析不，言方面主要是格不正确，容一般曲解意或只答表含，或故说艺术对语风内为诗层义意拔高等，一般都存在明的。显错误B，“人通云、寒霜、狂些事物的描，描出人心中项诗过对乌风这写绘诗小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com而又粗的令人的春景”法。“云、寒霜、狂些事物”是阻碍春天到的事物，不是温润犷兴奋图说错误乌风这来并春景的描。故对图绘选B。3．本考的是理解歌句的含的能力。理解句子的几方法：①住理解。②系上下文理题查诗语义种抓关键词语联解句意。③根据作者要表的思想感情、揣摩作者的作目的理解句子。本干“‘春...