小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com高中语文核心知识背记册——现代汉语知识现代汉语语法知识一、词根据词的意义和语法功能，词可以分为实词、虚词两大类。语法功能实词含有实际意义，能单独充当句子成分，包括名词、动词、形容词、代词、数词、量词。虚词大多只有语法意义，一般不能单独充当句子成分，包括副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词等。二、短语短语是由词和词组合而成的语言单位，加上句号、问号、感叹号等标点符号可以独立成句。按照结构特点可分为并列短语、偏正短语、动宾短语、后补短语、主谓短语等。结构特点并列短语并列短语一般由两个或两个以上的名词、动词、形容词、代词或数量词等组合而成，词与词之间互不修饰限制(但不少并列短语中的词有先后顺序)，中间常用顿号或“和、及、又、与、并”等词连接。如：报纸、杂志、网络/调查研究/继承与发扬/万紫千红/四面八方/风和日丽。偏正短语偏正短语由修饰语和中心语组成，结构成分之间是修饰与被修饰的关系。中心语是名词或动词、形容词，名词前的修饰语是定语，之间可用“的”字连接；动词、形容词前的修饰语是状语，之间大多可用“地”字连接。如：写作提纲/经典作品/七根火柴/倾情奉献/再三叮嘱/对天发誓。动宾短语动宾短语由动词与后面受动词支配的成分组合而成，受动词支配的成分是宾小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com语，表示动作行为涉及的对象、处所等，常由名词、代词等充当。如：放下包袱/告诉他们/敬畏生命/谋求发展。后补短语后补短语由动词或形容词与后面起补充说明作用的成分组合而成，起补充说明作用的成分是补语，之间大多用“得”字连接。如：气得跺脚/红得发紫/踢了两脚/垂涎三尺。主谓短语主谓短语由主语和谓语两个部分构成，由表示被陈述和陈述关系的两个成分组合而成。大多数情况下，主语是一个名词或代词，谓语则由动词、形容词来充当。如：老师讲课/斗志昂扬/我们取胜。三、句子从句子结构而言，句子可分为单句、复句两大类句型。单句可以分为一般单句和复杂单句两种。一般单句的各个成分都由词来充当，复杂单句由复杂短语充当句子的某一个或某几个成分。有的主谓句中，动词谓语复杂多样，在结构和表达上有些特殊，称为特殊单句，包括把字句、被字句、连动句、兼语句、是字句、存现句等。(一)单句1．一般单句成分说明符号举例主语主语是句子中的陈述对象，说明是谁或是什么。常由名词、代词、名词性短语担任。毛泽东是一位伟大的战略家。他们终于登上了山顶。方法都不同。谓语谓语是对句子的主语作陈述的成分，说明主语是什么或怎么样。常由动词、形容词、介宾短语担任。——他是一个高而瘦的老人。他们正在排练节目。这里的黎明静悄悄。宾语宾语表示动作支配的对象，表示动作行为的对象、结果、处所、工具等。常由名词、代词担任。我们家盖了新房子。孩子们都非常喜欢他。小伙伴们兴高采烈地登上飞机。定语定语是句子中名词中心语前面的修饰成分，说明事物的性质、状态，或限定事物的领属、质料、数量等。常由形容词、数量词、名词、代词担任。()大地像(一个)(五彩缤纷)的世界。(暖和)的阳光照着(平静)的湖水。(我国)的文化博大精深。状语状语是句子中动词或形容词中心语前面的修饰成分，表示动作行为的方式、状态、时间、处所或性状的程度等。常由副词、形容词、介宾短语担任。[]歌声[把王老师]带入深沉的回忆。画眉[在树林里][婉转]地歌唱。天气[非常]晴朗。补语补语是动词或形容词后面的补充成分，补充说明动作行为的情况、结果、处〈〉她双眼哭〈红〉了。他高兴得〈眼泪都流出来了〉。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com所、数量、时间等。常由形容词、数量词、趋向动词、介宾短语来担任。她又在衣袋里摸了〈半天〉。备注句子成分关系的顺序一般是：(青青)的麦苗[悄悄]地抽〈出〉了(嫩绿)的叶子。定语主语状语谓语补语定语宾语2．复杂单句构成举例单句的主干由短语或复杂短语来充当白求恩同志毫不利己专门利人的精神‖鼓舞着我们。(主语由复杂的偏正短语充当...