高中英文专题09:应用文写作指导(书信+演讲稿+倡议书)(原卷版).docx本文件免费下载 【共15页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第十章作文用文作指(信应写导书+演稿讲+倡)议书一、书信【定义】书信体议论文是以书信为载体,交流思想、感情,表达观点、主张的一种文体。因此它既有议论文的内容(论点、论据、论证过程);又有书信的格式(称呼、正文、结尾语、署名、日期)。另外,书信体议论文要求不管是对一种现象或一个道理进行论证说明,还是对别人的观点进行批评反驳,都要达到说服读者、令读者信服的目的。【要求】1集中性:高考议论文的书信文体必须扣住材料的中心问题进行交流,这个中心就是议论文的中心论点。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com2交流性:书信毕竟是交流问题行文中要体现交流意识。可以在开头设置情境,可以使用呼告等修辞,也可以用人称变换达到此效果。3感染力:书信交流的目的,往往是为了表达自己的感情或态度,以引起对方的共鸣或认可。因此需要感染力和情感流露的技巧。此处可以借鉴演讲稿的提分妙招。【格式】1、标题:和一般议论文标题拟写一样(也可以使用副标题)2、称呼:根据情境任务要求的对象恰当称呼,写在第二行顶格,后面加冒号(如“敬爱的袁隆平爷爷:”)。下一行空两格(可加“您好!”)。3、开头:开场白+首段,也可以直接首段开头。最好可以自己设置一个合理交流情境,增加感染力和可信度。首段结尾要明确观点,摆明态度,照应标题。4、正文:即议论文的本轮段,明确分论点,观点鲜明、深刻,具有感染力。5、结尾:即结尾段,可回应开头,可总结全文,可发出呼吁,也可以展望未来。6、结束语:另起一行空两格“此致”,另起一行顶格写“敬礼”。如果写作对象是同龄人,此环节可以直接省略,另起一行空两格写较为亲近的祝福语,如“祝你能够在梦想的大学展翅高飞!”7、署名:另起一行靠右下方。8、日期:署名下方。格式一览图给XXX的一封信XXX:(称呼得体,顶格写,后面加冒号)展信如晤!(空两格)(正文内容空两格)XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX。此致(空两格)敬礼!(顶格写)XXX(署名)XX年XX月XX日(日期)【示例】阅读下面的材料,根据要求写作。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com有人说最好的相处之道,是站在对方的立场考虑问题;也有人说,相处时,守住自己的立场最重要;还有人说,与人相处,边界感才是王道。这引发了你怎样的联想和思考?请明确立场观点,并把你的思考写信告诉你远方的友人李华,信件落款是王明。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。【答案】例文:换位思考,体会别样的美亲爱的李华:听闻你最近正为与同学相处的事情烦忧,就此我表达一下关于人际交往的一些看法,希望对你有帮助。《论语》有言:“己所不欲,勿施于人。”我想孔子是在告诉我们自己不愿承受的事,也不要强加给别人。人与人之间,永远是相互的。所以,最好的相处之道,是站在对方的立场考虑问题,即换位思考,站在别人的角度去看,你就能发现自己的不足;交往要学会将心比心,试着理解别人的辛苦,你就能对他人多一份体谅。我们要学会站在对方立场考虑问题,是人最大的善良。当别人遇到困难时,如果我们能懂得换位思考,在能力范围内伸手帮一把,不仅是雪中送炭,更是别人迷茫时的一丝希望。站在对方立场考虑问题,就能理解别人的内心感受。与其说齐桓公宽容大度,不如说他可以站在管仲的角度思考问题,因此他不计前嫌,重用贤臣,成为一代英明的君主。与其说莎莉文小姐是海伦·凯勒的启蒙老师,不如说莎莉文小姐才是真正从一个盲人的角度理解海伦·凯勒的人。她是盲人的教师,就要从盲人的角度看整个世界。也许我们都会为一个盲人可以出版《假如给我三天光明》而感到震惊,但我们更应该看到伟人成功的背后凝聚了多少人的鼓励与支持。有这样一个小故事分享给远方的你。一滴墨水滴在了一张洁白无暇的白纸上,白纸哭诉墨水弄脏了自己,使自己不再完美,其实,白纸如果换个角度想想就会发现,墨水的到来使自...

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