小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com考点36实验八验证动量守恒定律强基固本对点练1.[2024·江西省川一中期中考临试]某同学利用打点计时器设计了一个验证碰撞过程中动量守恒的实验．在进行平衡摩擦力的操作之后，他推动粘有橡皮泥的小车甲使其在木板上做匀速直线运动，然后小车甲与原来静止在前方的小车乙相碰并粘合，之后两车继续做匀速直线运动，他设计的具体实验装置如下图所示，小车甲后连着纸带，打点计时器打点频率为50Hz，长木板下垫着小木片用以平衡摩擦力．(1)若实验时打出的纸带如下图所示，测得各计数点间距并标在图中，其中A为小车运动的起始点，计算小车甲的碰前速度应选________段，计算甲乙相碰之后的共同速度应选________段；(以上两空填“AB”“BC”“CD”或“DE”)(2)在实验前已经测得小车甲的质量为m甲＝0.2kg，小车乙的质量m乙＝0.1kg，则根据以上测量结果可得：碰前总动量为________kg·m/s(结果保留三位小数)；碰后总动量为________kg·m/s(结果保留三位小数).由上述实验结果得到的结论是________．2．[2024·河南省量学业质监测]某同学用如图甲所示的装置通过两球相碰来验证碰撞中的动量守恒．图中AB是斜槽，BC是水平槽，斜槽与水平槽平滑相接，先将小球1从斜槽轨道上某固定点处由静止释放，落在水平面上的记录纸上留下印迹，重复上述操作多次，根据小球1落在记录纸上的印迹确定小球1在记录纸上的平均位置P.再把小球2放在水平槽的最右端处，让小球1从斜槽轨道上原来的固定点由静止释放，与小球2碰后两小球分别落在记录纸上留下落点印迹，重复上述操作多次，确定两小球在记录纸上落点的平均位置M、N.小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com(1)实验中小球1的质量为m1，半径为r1；小球2的质量为m2，半径为r2，则小球的质量和半径需要满足________A．m1>m2，r1>r2B．m1>m2，r1<r2C．m1>m2，r1＝r2D．m1<m2，r1＝r2(2)图甲中M点为相撞后小球____(填“1”或“2”)的落点平均位置．正确操作实验后，测量得出的落点距O点的水平距离，如图乙所示，则在实验误差允许的范围内，＝________(填具体数值)，则相撞中的动量守恒得到验证．3．[2024·江西省州市期中考抚试]图甲是验证动量守恒定律的装置，气垫导轨上安装了1、2两个光电门，两滑块上均固定一相同的竖直遮光条．(1)用游标卡尺测得遮光条的宽度如图乙所示，其读数为________cm.(2)实验前，接通气源后，在导轨上轻放一个滑块，给滑块一初速度，使它从轨道左端向右运动，发现滑块通过光电门1的时间小于通过光电门2的时间．为使导轨水平，可调节Q使轨道右端________(选填“升高”或“降低”)一些；(3)实验开始前滑块A置于光电门1的左侧，滑块B静置于两光电门间的某一适当位置．给A一个向右的初速度，通过光电门1的时间为t1，A与B碰撞后A通过光电门1的时间为t2，B通过光电门2的时间为t3.为完成该实验，还必需测量的物理量有________．A．滑块A的总质量m1B．滑块B的总质量m2C．光电门1到光电门2的间距LD．滑块A两次经过光电门1的时间t(4)若在误差允许的范围内满足表达式________________，则表明两滑块碰撞过程中动量守恒．小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com(5)若还满足表达式__________________，则表明两滑块的碰撞为弹性碰撞．培优提能模拟练4.[2024·湖北省部分高中考联]如图所示，一圆弧形轨道与水平轨道OP平滑连接，滑块A和滑块B使用相同材料制成，质量分别为m1、m2，用上述装置探究动量守恒定律的实验步骤如下：①不放滑块B，让滑块A从圆弧轨道上S点由静止滑下，记录滑块A的停止点O1；②把滑块B静置于水平轨道始端О点，让滑块A仍从S点由静止滑下，分别记录滑块A和滑块B的停止点；③测量三个停止点到О点间的距离分别为2.70cm、4.80cm、7.50cm.(1)步骤②中滑块B的停止点为__________．(选填“O1”“O2”或“O3”).(2)若碰撞过程中动量守恒，则滑块A和滑块B的质量之比＝__________．(3)实验中滑块A和滑块B的碰撞________．(选填“是”或“不是”)弹性碰撞．5．[2024·湖北省云名校盟考学联联]...