高中化学模板03 化学反应速率与平衡图像分析(原卷版).docx本文件免费下载 【共21页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com模板03化学反应速率与平衡图像分析第一步:仔细审题阅读题目获取对解题有价值的信息,排除无效信息,并作标记。第二步:确定变量明确横、纵轴代表的物理量,确定变量。第三步:分析图像分析不同类型的图像的变化趋势,选择不同的特殊点或添加辅助线。①关注曲线的走向和变化趋势,分析变化的原因;②关注起点、拐点、交叉点、平衡点、标有具体坐标的点、含量或转化率相同的点、终点、按化学计量数投料点的含义;③判断是否要作辅助线,如等温线、等压线、等时间线等。第四步:综合判断图表与原理整合,逐项分析图表,根据相关反应原理(特别是影响因素及使本节导航识·题型解读考情分析+命题预测/技巧解读明·模板构建答题模板+技巧点拨技法01速率-时间图像技法02含量/转化率-时间-压强/温度图像技法03转化率(或含量)—温度/压强图像技法04工业生产中的速率和平衡图像通·模板运用真题示例+模板答题+变式训练练·模板演练最新模拟、预测考向化学反应速率和平衡图像题的呈现方式变得越来越新颖,如试题中涉及的图像已不仅仅是速率与简单的化学平衡,研究体系也已不是单纯的气相体系,往往根据实际工业生产,更多的是研究复杂液相反应体系,坐标参数也不再局限于时间、温度、压强、速率、转化率、百分含量,而是有更多的变量,像物质的量之比、气体分压或离子浓度的对数或负对数等,分析投料比、转化率、产率的变化。多变量图象题是高考考查的一个方向和趋势,它是指在一个图上存在多个变量的图象,此类题的特点是:一方面信息量大,考查了读图能力;另一方面多变量的存在,考查了分析推理能力,在新课标高考中受到命题者的青睐。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com用前提条件等)及题干信息进行分析判断。技法01速率-时间图像1.常见图像形式(1)速率-时间图像常见含“断点”的速率变化图像分析图像t1时刻所改变的条件温度升高降低升高降低正反应为放热反应正反应为吸热的反应压强增大减小增大减小正反应为气体物质的量增大的反应正反应为气体物质的量减小的反应当可逆反应达到一种平衡后,若某一时刻外界条件发生改变,都可能使速率—时间图像的曲线出现不连续的情况,根据出现“断点”前后的速率大小,即可对外界条件的变化情况作出判断。t1时刻改变的条件是使用催化剂或可能加压(仅适用于反应前后气体物质的量不变的反应)。2.析图关键①找平衡点:c(或n)保持不变的点。②找出曲线变化的影响因素,若存在多种影响因素,根据曲线变化趋势确定哪种因素是主要因素。技法02含量/转化率-时间-压强/温度图像1.常见图像形式图Ⅰ.T2下先达到平衡,则T2>T1,温度升高,生成物含量降低,平衡逆向移动,正反应是放热反应。图Ⅱ.p2下先达到平衡,则p2>p1,压强增大,反应物的转化率减小,说明正反应是反应前后分子数增大的反应。图Ⅲ.生成物的百分含量不变,说明平衡不发生移动,但反应速率a>b,故a可能使用了催化剂;若该反应是反应前后分子数相等的可逆反应,a也可能是增大压强(压缩体积)。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com2.析图关键1“先拐先平数值大”。在化学平衡图像中,先出现拐点的反应先达到平衡,先出现拐点的曲线表示的温度较高、压强较大或使用了催化剂。2正确掌握图像中反应规律的判断方法。技法03转化率(或含量)—温度/压强图像1.常见图像形式:(1)恒压线图像当压强相等(任意一条恒压线)时温度升高,A的转化率增大,平衡正向移动,这则正反应为吸热反应。当温度相等时,即作垂直于横轴的辅助线,与三条恒压线交于三点,这三点自下而上压强增大,A的妆化率增大,平衡正向移动,则正反应为反应前后气体分子数减小的反应。(2)恒温线图像当温度相等(任意一条等温线)时,增大压强,A的转化率增大,说明增大压强平衡正向移动,即正反应是气体体积减小的反应。当压强相等时,在图3中作直线,与两条等温线交于两点,这两点自下而上为降低温度,A的转化率增大,说明降低温度平衡正向移动,即正反应为放热...

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