初中九年级物理浙江省衢州市2016年中考物理真题试题(含解析).DOC本文件免费下载 【共10页】

初中九年级物理浙江省衢州市2016年中考物理真题试题(含解析).DOC
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2016年浙江省衢州市中考物理试卷一、选择题1.1.自行车的结构和使用涉及到不少科学知识,自行车的车轮表面有不少花纹是为了()A.增大压力B.增大摩擦力C.减小压力D.减小摩擦【分析】增大摩擦力的方法:在接触面粗糙程度一定时,通过增大压力来增大摩擦力;在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力.【解答】解:自行车的轮胎表面有凹凸不平的花纹是为了在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力.故ACD错误,B正确.故选B.【点评】本题考查增大摩擦的方法,摩擦力问题在生活中应用非常广泛,解答此题类问题时要利用控制变量法研究.2.如图是“追风者”磁悬浮列车悬浮原理的示意图.该列车通过磁体之间的相互作用,悬浮在轨道上方,以提高运行速度,这里的相互作用是指()A.异名磁极相互吸引B.同名磁极相互吸引C.异名磁极相互排斥D.同名磁极相互排斥【分析】同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引;【解答】解:据图可知,“追风者”磁悬浮列车悬浮是靠异名磁极相吸的原理工作的.故选A.【点评】知道磁极间的作用规律是解决该题的关键.3.浙江大学制造出一种由碳元素组成的超轻物质,其内部像海绵一样多孔隙,故名“碳海绵”.碳海绵可用于处理海上原油泄漏亊件,处理时,先用它吸收浮在水面上的原油,再通过挤压,将碳海绵内的原油进行回收.此过程没有应用到下列“碳海绵”性质中的()A.保温性能好B.易被压缩C.能吸油但不吸水D.密度很小,能浮于海面上【分析】认真阅读所给材料,结合各个选项中“碳海绵”性质,利用排除法分析判断.【解答】解:根据碳海绵“内部像海绵一样多孔隙”可知其易被压缩;根据碳海绵是一种由碳元素组成的超轻物质,其内部像海绵一样多孔隙,用它吸收浮在水面上的原油等,可知其密度很小,能浮于海面上;根据碳海绵可用于处理海上原油泄漏亊件,处理时,先用它吸收浮在水面上的原油,再通过挤压,将碳海绵内的原油进行回收.可知其能吸油但不吸水.综上分析可知,此过程没有应用到“碳海绵”保温性能好的性质.故A符合题意,BCD不合题意.故选A.1【点评】此题考查物质的基本属性,重点考查学生分析问题和解决问题的能力,是一道好题.4.2015年12月,世界上最大全透型载客潜水器“寰岛蚊龙1”在海南下水(如图).潜水器搭载9名乘客缓慢下潜至水面下一定深度处悬停,待乘客现光一段时间后,缓慢上浮至水面.下列关于潜水器的说法中正确的是()A.下潜时有惯性,悬停时没有惯性B.在下潜过程中,水对它的压强不变C.悬停时受到的重力和浮力是一对平衡力D.在上浮过程中,受到的浮力变大【分析】(1)惯性是物体的一种属性,任何物体在任何时候都具有惯性;(2)根据p=ρgh分析解答;(3)平衡力的条件:大小相等、方向相反、作用在同一个物体上,作用在同一条直线上;(4)根据F浮=ρ液gV排分析解答.【解答】解:A、潜水器下潜时有惯性,悬停时同样具有惯性.故A错误;B、潜水器在下潜过程中,海水的密度不变,但深度h不断增大,根据p=ρgh可知,水对它的压强变大.故B错误;C、悬停时受到的重力和浮力大小相等、方向相反、作用在同一个物体上,作用在同一条直线上,是一对平衡力,故C正确;D、潜水器在上浮至露出水面之前,海水的密度不变,排开海水的体积不变,根据F浮=ρ液gV排可知,受到的浮力不变;潜水器在露出水面之后继续上浮的过程中,排开海水的体积不断减小,所以浮力变小.故在上浮过程中,受到的浮力先不变后变小.故D错误.故选C.【点评】此题考查惯性、平衡力的辨别、液体压强公式和阿基米德原理,是一道综合性较强的题目,但总体难度不大,掌握基础知识即可正确解题.5.科技节上开展电路设计活动,要求同时满足两个条件:①电路包含电源、开关、导线、两个电阻;②通过两个电阻的电流相等.小柯设计的如图所示的电路中符合要求的是()A.只有甲符合B.只有乙符合2C.甲、乙都符合D.甲、乙都不符合【分析】串联电路中,各处的电流相等,而并联电路中,当支路的电阻相同时,其电流也会相等,据此可对所设计的电路中的电流大小做出判断.【解答】解:图甲为串联电路,根据串联电路中,各处...

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