教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》基础训练一.选择题1.关于水的认识，下面正确的是（）。A.水装在透明玻璃杯中是透明的，装在不透明的塑料杯中就不是透明的B.水一般都是从高处往低处流的C.海洋里有很多水，所以人类不会缺水2.比较物体轻重时会用到（）。A.B.C.3.可以用（）感知物体的轻重。A.B.C.4.观察收集到的空气，它是（）。A.无色、透明的B.白色、透明的C.白色、不透明的5.通过观察，我们发现水是（）。A.透明的B.有颜色的C.不会流动的二.填空题1.选择词填空。（选择一个最恰当的词语填入横线内）预测掂一掂称一称（1）两个球材料相同，大小不同用（）的方法可以最快判断谁轻谁重。（2）两个球大小相同，材料相似，用（）的方法可以最准确判断谁轻谁重。2.同样大小的棉花和铁块，（）比（）重。3.为了发现物体的特征，可以从（）、（）、（）、（）方面比较。4.判断物体的轻重，利用（）的方法，更加科学、准确。5.食盐、红糖、木块放入水中，我们发现食盐和红糖在水中（），并没有（）；木块在水中（）。（①溶解②不会溶解③消失）三.判断题1.比较物体的轻重时，我们用眼睛看看就可以了。（）2.大自然中水无处不在。（）3.大自然中空气无处不在。（）4.使用简易天平时，悬挂重物的天平左右两端的长度可以不同。（）5.水和洗发液都有固体的形状。（）四.连线题1.观察物体时，你用到了哪些观察器官？使用了哪些观察方法？把相应的内容连一连吧。看这个物体是球形的闻这个物体摸起来很粗糙摸这个物体没有特别的气味五.简答题1.下面的两个碗形状相似、大小相同，它们一样重吗?用什么方法能够知道谁轻谁重？2.关于水，你还能提出哪些想知道的问题？3.空气有什么特征?你是通过什么方式怎样知道的?4.把盐、红糖和小石子放入水中，请先给下面的探索步骤排序。5.我们可以从哪些方面描述水的特征？六.综合题1.观察物质的溶解。1.盐、红糖和小石子都是（）。A.固体B.液体C.气体2.放盐时要（）。A.用小勺B.直接把所有的盐都倒入C.用手抓取3.搅拌后盐溶解的更（）。A.快B.慢C.多4.颜色发生改变的是（）。A.放盐的水B.放红糖的水C.放小石子的水5.没有发生溶解的是（）。A.盐B.红糖C.小石子2.探究题。天平是用来称物体的轻重的，想一想，重的一边放的是什么呢?请你圈一圈。3.下面是一位同学用不同的方法，把下列物体按轻重排序的记录。请你根据记录情况回答下列问题。1.称量物体的工具名称是（）。2.请根据实验结果，将以上物体按从轻到重的顺序排列：（只写物体序号）（）。3.这三次排序的结果一样吗？哪种方法更准确？参考答案一.选择题1.B2.C3.B4.A5.A二.填空题1.预测；称一称2.铁块；棉花3.形状；大小；味道；轻重4.天平称量5.①；③；②三.判断题1.×2.√3.√4.×5.×四.连线题1.如下：五.简答题1.轻重不一定相同。用天平测量就能够知道谁轻谁重。2.水有颜色吗？水的重量是多少？3.用眼睛看，空气是无色的；用鼻子闻，空气是无味的；用塑料袋收集一袋空气，用手捏塑料袋，形状可以变化，说明空气是没有固定形状的；在装空气的塑料袋中放上水或者木块，它们都在塑料袋的下面，说明空气是很轻的。4.②③①④5.水是无色、无味、透明的；软硬程度：软。六.综合题1.A；A；A；B；C2.如下：3.天平；②③④⑤①答：不一样，用天平称准确。