五下Unit6语音学习wh→[w]:whatwhenwhywherewhichwh→[h]:whowhose核心词汇1.单词:keep保持某种状态turn顺序2.短语:doingmorningexercises(正在)做早操having…class(正在)上课eatinglunch(正在)吃午饭readingabook(正在)看书listeningtomusic(正在)听音乐keeptotheright靠右keepyourdeskclean保持你的课桌干净talkquietly小声讲话taketurns按顺序来了解词汇1.单词:bamboo竹子its(指事物、动物或幼儿)它的;他的;她的show给人看;指引anything任何事物else另外;其他exhibition展览say说;讲sushi寿司teach教sure(表示同意)当然Canadian加拿大的Spanish西班牙的2.短语:havealook看一看核心句型1.—Whataretheydoing?它们在干什么?—They’reeatinglunch!它们在吃午饭!解读:这是询问某人/物正在干什么的句型。3.Talkquietly.小声讲话。解读:这是祈使句的肯定句型：动原+其他。了解句型1.Heretheyare.它们在这儿。2.Anythingelse?还有其他事儿吗?3.It’ssoexciting!太令人兴奋了!重点语法1.现在进行时特殊疑问句：问句：What+be动词+主语+doing?答句：主语+be动词+动词ing形式.3.祈使句的句型：动词原形+其他.Keepquiet！2.What’sthelittlemonkeydoing?那只小猴子在干什么？—It’splayingwithitsmother.它在和妈妈玩耍！解读：问句：What+be动词+主语+doing?答句：主语+be动词+动词ing形式.4.Lookatthesign.看这个标志。2.动词变ing规则（简化版）：+ing；去e+ing；双写+ing；ie改为y+ing