四上Unit3语音语调在含有o字母的单词中，如果单词是“（辅音+）o+辅音（r除外）+不发音的e”的结构时，o一般发/əʊ/音。o-e/əʊ/：nose,note,Coke,hope,homeMr.Jonesroseo/ɒ/:not,lot,hot,box,dog核心词汇1.描述人外貌和性格特征的单词:strong强壮的friendly友好的quiet安静的2.身体部位单词及短语:hair头发longhair长头发shorthair短头发3.物品名称:shoe鞋glasses眼镜brownshoes棕色的鞋blueglasses蓝色的眼镜agreenbag一个绿色的书包了解词汇1.物品:hat(常指带檐的)帽子2.其他:his他的or或者right正确的;对的her她的核心短语anorangeschoolbag一个橙色的书包speakEnglish讲英语long/shorthair长/短头发nearthewindow在窗户旁边oneofyourclassmates你的一个同班同学核心句型1.—What’shisname?他叫什么名字?—HisnameisZhangPeng.他叫张鹏。解读:此句型用来询问他人的姓名。his意为“他的”。拓展:询问“她叫什么名字?”应用“What’shername?”回答时说“Hernameis…”。2.He’stallandstrong.他又高又壮。解读:此句型用来描述他人的性格或外貌特征。拓展:he’s/she’s分别是heis和sheis的缩写形式。其后的形容词还可以是short,thin,friendly,quiet,cute,good等。3.Hehasglassesandhisshoesareblue.他戴眼镜,穿蓝色鞋子。解读:此句型也可用来描述他人的外貌特征。has是have的第三人称单数形式。拓展:若要描述第三人称“她”,则可以用句型“She’s…Shehas…”。4.—Whoishe?他是谁?—HeisWuBinbin.他是吴彬彬。解读:此句型用来询问他人的姓名或身份。拓展:询问“她是谁?”应用“Whoisshe?”,回答时说“Sheis…”。了解句型1.He’sveryfriendly.他很友好。2.She’sacute,cutegirl.她是一个很可爱很可爱的女孩。3.She’squietandfriendly.她既安静又友好。4.Myfriendhasblueglasses.我的朋友戴着蓝色的眼镜。5.Ican’tpullitup.我拔不出来。重要语法1.问“某人是谁”的句型及其答语:－Whoishe/she?－He/She+is...2.描述“某人的外貌特征或性格特点”的句型:He/She’s+形容词.3.描述“某人的外貌特征或穿者打扮”的句型：主语+has/have...