统编版语文六年级上册第五单元试卷一、看拼音，写词语。（7分）夏天，天空wǎlánwǎlán（）的，菜园里，瓜藤长得正茂盛，茎上长满了苞蕾。菜叶上正爬着一只蜗牛，它伸出头来想看看外面的qínɡkuànɡ（），它听到嘻嘻的笑声、jiàorǎnɡ（）声，还有bènɡbènɡtiàotiào（）的脚步声，吓得它连忙将脑袋suōhuí（）了蜗牛壳里。二、查字典填空。（6分）“缝”用音序查字法，先查______，再查________；用部首查字法先查_____部，再查_____画。“缝”有两种解释：①空隙，裂开或自然露出的窄长口子；②接合的地方。“缝隙”的“缝”应选第______种解释。我还会用它的另一个读音组词：__________。三、根据具体语言环境，用“然”字组成不同词语，填在括号里。（6分）今年夏天,我（）在屋旁的空地上看到了几颗掉落的西瓜籽。过了几天，那儿（）长出一串西瓜藤。现在（）已经是秋天,可西瓜藤（）那么绿。我()地问爸爸：“它会结出西瓜来吗?”“傻孩子,”爸爸（）地说，“西瓜哪能在秋天结果呢！”四、选择题。（6分）1.下列词语搭配恰当的一项是（）A.增加威力收成希望凉爽的雪花欢快地跳跃B.拟订计划照章办事精心地设计缓慢地驶过C.改换生活迅速生长喧闹的竹林嘟囔地吼叫2.下列加点的词语使用不恰当的一项是（）A.我挺着脖子，小心翼翼地跑下了楼梯。B.我的雨衣一直安安静静地躺在盒子里。C.我几步跑回家，理直气壮地打开柜门。D.运动会开始了，参赛的运动员们滔滔不绝地进场了。3.下面是一位同学围绕“时尚的奶奶”这个题目选择的材料，你认为哪几则材料可以用来表达中心意思（）①一大清早去菜场买菜。②把旅游时照的相片做成美篇，发到微信朋友圈。③天天到广场上跳舞。④跟着电视里学做新菜。⑤拿着智能手机嗨歌。⑥每天坚持打扫卫生，家里一尘不染。A.①②③④B.②③④⑤C.②④⑤⑥D.①③④⑤五、按要求改写句子。（10分）1.夏天是万物迅速生长的季节。（改为反问句）（2分_______________________________2.别人的意见，不完全正确，我们应该认真听取。（加上合适的关联词语）（2分）_________________________________3.雨点儿迅猛地打在我的头顶和肩膀上。（改为拟人句）（2分）_______________________________4.下面的语段中有两处语病、一处标点符号使用错误和一个错别字，请用修改符号改正。（4分）“西游记”是中国古典小说四大名著，在世界文化史上也享有盛名。书中塑造了唐僧、孙悟空和众多人物形象，内容生动有趣，让人爱不失手。六、根据所学知识填空。（10分）1.《夏天里的成长》是围绕“______________________”这一句来写的。草长，_______长，山是一天一天地变丰满。_________长，_________长，地是一天一天地高起来。水长，_________长，河也是一天一天地变宽变深。俗话说：“__________，不热不大。”2.《盼》一文是围绕“_______”这个字去组织材料、突出中心的。文中故事的发展过程是：买了新雨衣→___________→有雨，但不能出门→______________→______________→享受雨中穿着新雨衣的快乐。阅读感悟（25分）七、阅读课文《盼》选段，回答问题。（15分）①有一天，妈妈下班回来，递给我一个扁扁的纸盒子。我打开一看，是一件淡绿色的、透明的新雨衣。我立刻就抖开雨衣往身上穿。怎么？雨衣上竟然还长着两只袖筒，不像那种斗篷式的：手在雨衣里缩着，什么也干不了。穿上这件情况就不同了，管你下雨不下雨，想干什么就干什么。②我一边想，一边在屋里走来走去，戴上雨帽，又抖抖袖子，把雨衣弄得窸窸窣窣响。直到妈妈一声喊：“蕾蕾，你疯啦？嫌身上没长痱子吗？”我才赶忙把雨衣脱下来。摸摸后背，衬衫已经让汗水浸湿了，浑身凉冰冰的。③我开始盼着变天。可是一连好多天，白天天上都是瓦蓝瓦蓝的，夜晚又变成满天星斗。我的雨衣一直安安静静地躺在盒子里，盒子一直安安静静地躺在衣柜里。每天放学路上我都在想太阳把天烤得这样干还能长云彩吗为什么我一有了雨衣天气预报就总是“晴”呢（）1.在“（）”里填上正确的标点符号。（5分）2.比较句子，注意句子加点的词语，你欣赏哪一句？说说理由。（4分）A.怎么？雨衣上竟然还长着两只袖筒，不像那...