小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第79课时生态保护与国家安全课程标准：结合实例，说明设立自然保护区对国家安全的意义。目标导航知识导图1.运用图文资料，说明不同区域生态退化的表现形式和特点，及其对国家生态安全的危害。2.通过实地调查或观看影像，了解生态修复、建立自然保护区等生态保护措施的实施方式和效果。3.结合实例，说明建立自然保护区等生态保护措施对国家生态安全的意义。1.生态退化及其对国家安全的影响(1)表现：森林破坏、________侵蚀、土地荒漠化、________灭绝等。(2)影响(3)危害(4)应对措施：设定不同的________、环境质量及资源利用保护目标，并相应地采取生态修复、建立____________等措施。2.实施生态修复(1)概念：利用自然环境自身恢复能力或辅以________措施，使受损的生态系统小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com逐步________或趋向良性循环。(2)类型(3)我国生态修复的主要措施：天然林资源保护工程、退________还林(草)、退________还草、矿山生态修复等。3.建立自然保护区(1)自然保护区：指对自然界中有________的保护对象所在的区域，依法划出一定面积予以________保护和管理的区域。(2)保护要求破坏情况保护要求未经改造或轻微改造的生态系统禁止人类活动干扰与破坏，使其继续保持________状态已遭受破坏的生态系统停止继续破坏，将人为干扰降到最小，通过科学管理使其恢复到原生或次生的________状态，维持生态系统的健康(3)功能区划分功能区保护要求____区严禁任何单位和个人进入(除特殊的科学研究和环境监测活动)____区严禁旅游和生产经营活动____区可进行科研实验、教学参观、旅游、物种驯化繁殖等活动(4)类别、类型分为自然生态系统、________生物、自然遗迹3个类别9个类型。(5)意义①保护自然环境和____________的有效措施；②维护国家生态安全、促进生态文明、实现经济社会________发展的重要保障。知识链接生态退化的含义生态退化指生态系统的一种逆向演替过程。在自然因素或人为干扰下，生态系统处于一种不稳定或失衡状态，表现为对自然或人为干扰的较低抗性、较弱的缓冲能力及较强的敏感性和脆弱性，生态系统逐渐演变为另一种与之相适应的低水平状态的过程，即退化。自然因素和人为干扰是生态系统退化的两大驱动力。生态小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com退化不仅使自然资源日益枯竭、生物多样性不断减少，而且还严重阻碍社会经济的持续发展，进而威胁人类的生存和发展。思维拓展1.对生物的保护措施有迁地保护和就地保护。就地保护的主要形式是建立自然保护区；人们还把濒危物种迁出原地，移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，这叫迁地保护。2.建立自然保护区是更严格的生态保护措施相对于一般的生态修复措施，自然保护区具有明确的保护对象、区域范围和管理要求，以禁止或减少人为干扰为核心，主要依靠自然生态系统的自我修复和平衡能力，主要目标是维持自然生态系统的稳定状态。重点维护国家生态安全1.生态环境问题产生的原因和表现2.生态修复措施修复对象方式作用自然恢复在自然状态下对所受的干扰具有一定的恢复能力的生态系统通过消除或减少人为干扰，使未完全崩溃的生态系统依靠自我调节能力，从退化或破坏状态中逐步恢复，维持其可更新能力可以避免人类对自然的干预，降低环境保护的成本人工修复受人类干扰超出自然的自我调节能力而无法实现自然恢复，或需要很长时间才能恢复的生态采取生物、工程等措施，加快生态系统的恢复速度，或帮助丧失自我调节能力的生态系统恢可加快恢复速度；但由于自然生态系统的复杂性和人类认识水平的有限性，无法使生态系小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com系统复到安全水平。...