高考地理复习 2025届高中地理一轮复习讲义:第一部分自然地理第六单元地球上的水第22课时 水循环(教师版).doc本文件免费下载 【共14页】

高考地理复习  2025届高中地理一轮复习讲义:第一部分自然地理第六单元地球上的水第22课时 水循环(教师版).doc
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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com大单元六地球上的水第22课时水循环课程标准:运用示意图,说明水循环的过程及其地理意义。目标导航知识导图1.绘制并运用水循环示意图,说明水循环的过程和主要环节。2.运用水循环示意图,说明水循环的地理意义。3.结合材料,分析自然因素和人类活动对水循环的影响。1.水循环(1)概念水循环是指自然界的水在水圈、大气圈、岩石圈、生物圈中,通过蒸发(蒸腾)、水汽输送、降水、下渗、径流等环节连续运动的过程。(2)类型根据发生的空间范围,水循环可分为海陆间循环、陆地内循环和海上内循环。在下图中用箭头标出水汽输送、地表径流、地下径流、植物蒸腾。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com答案类型主要环节特点海上内循环A蒸发→B降水循环水量最大,对全球热量输送有重要意义海陆间循环最重要的循环。使陆地水不断得到补充,水资源得以再生陆地内循环循环水量少,但对干旱地区非常重要(3)地理意义①维持全球水量的动态平衡。②缓解不同纬度地区热量收支不平衡的矛盾。③是海陆间联系的主要纽带。④塑造地表形态。⑤影响着全球的气候和生态。[思考]一个地区水资源总量的影响因素有哪些?提示一个国家或地区水资源总量的多少取决于两个因素:一是区域面积,一般来说,区域面积越大,集水范围越大,水资源总量越大;二是区域内的降水量和蒸发量,降水量越大,蒸发量越小,径流量越大,水循环越活跃,水资源总量越大。2.水量平衡原理在某段时期内,一个地区的储水变化量就是水量收入和支出的差额。思维拓展地下水的形成小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com地球表面的水渗入土层到达地下便形成了地下水。地下水主要来源有降水入渗、灌溉水入渗、河流湖泊水入渗等。方法技巧水循环类型的判断方法一看发生的领域:位于海洋上、陆地上还是海洋与陆地之间。二看水循环的环节:海陆间循环的环节最多,陆地内循环比海上内循环多了植物蒸腾这一环节。三看参与水量的多少:海上内循环参与水量最多,陆地内循环参与水量最少。思维拓展“海绵城市”“海绵城市”是指城市像海绵一样具有“弹性”,下雨时吸水、蓄水、渗水、净水,需要时将蓄存的水“释放”并加以利用,以提升城市生态系统功能和减少城市洪涝灾害的发生。重点水循环与水平衡1.影响水循环主要环节的因素(1)影响蒸发的因素小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com(2)影响下渗的因素(3)影响地表径流的因素影响因素对地表径流的影响年降水量决定地表径流量大小的最主要因素流域面积(支流数量)与地表径流量呈正相关植被涵养水源,起到“削峰补枯”的作用地质条件(土壤质地)河流流经喀斯特地貌区、沙质土壤区,河水易下渗,减少地表径流量蒸发主要在干旱、半干旱地区,对地表径流量影响大人类活动沿岸取水会导致径流量减少2.人类活动对水循环的影响目前,人类活动对水循环的影响主要体现在对地表径流的影响。影响人类活动改变地表径流人类的引河湖水灌溉、修建水库、跨流域调水、填河改陆、围湖造田等一系列针对河流、湖泊的活动极大地改变了地表径流的自小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com然分布状态影响地下径流人类对地下水资源的开发利用,局部地区的地下工程建设都不可避免地对地下径流产生影响,如雨季对地下水的人工回灌、抽取地下水灌溉、城市地下铁路的修建破坏渗流区的地质结构、改变地下水的渗流方向等影响局部地区大气降水如人工降雨影响蒸发如植树造林、修建水库可以增加局部地区的水汽供应量影响下渗城市铺设渗水砖,可增加下渗;城市路面硬化,可减少下渗3.水平衡(1)原理①某个地区在某一...

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